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人格尊严不可辱。人格尊严权具体表现为( ) ①名誉权 ②肖像权 ③姓名权 ④选举...

人格尊严不可辱。人格尊严权具体表现为  

名誉权      肖像权         姓名权         选举权

A.①②③           B.①②④          C.①③④           D.②③④

 

A 【解析】 试题分析:人格尊严权包括名誉权、荣誉权。姓名权、肖像权、隐私权,①②③既正确又符合题意,④不符合题意,所以答案选A。 考点:本题考查了人格尊严权的内容的相关知识。  
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考点分析:
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村民小辉因为对村干部张某心怀不满,就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布,造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的   

A.姓名权           B.名誉权       C.肖像权        D.隐私权

 

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针对我国校车安全事故频发的严峻形势,国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》,完善校车标准,加强对校车的监管。上述材料表明我国政府重视保护未成年人的   

A.生命健康权       B.自主选择权   C.人身自由权    D.依法求偿权

 

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下列不属于我国宪法规定的公民基本权利的是   

A.平等权        B.依法纳税       C.宗教信仰自由      D.政治权利和自由

 

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下列属于中华人民共和国公民的是   

具有中华人民共和国国籍,但被剥夺政治权利的人

美籍华人

华侨

加入中国国籍的非洲学生

A.①②③      B.②③④      C.①②④         D.①③④

 

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目前,盐城市正在积极建设文明城市,以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市

民文化素养的提高。为此,某校七年级同学开展了以“爱我家乡,提高文化素养”为主题的研究性学习活动。请你参与。

【信息收集】

第一小组的同学收集到教育部颁发的2014年两个教育工作要点。

第一:实施免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。

第二:大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小区域、城乡、校际差距。每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。

第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点,得出重要结论:国家重视教育事业。

(1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业?(3分)

【实地调研】

第二小组的同学通过走访,发现尽管国家重视教育事业,但是初中生厌学、辍学情况较为突出,他们发现,初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维合法权利,他们在网上搜集到了一幅漫画。(见下图)

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(2)请问:漫画中的父亲侵犯了儿子什么权利?(2分)

【心得交流】

第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告,很有感  

触,对于怎样降低辍学率,他们有自己的想法:

同学甲:“我父母离异,都不管我的学习,但我认为学习是我自己的事,我不会辍学。”

同学乙:“我认为提高写作能力,要多留意周围世界。解数学难题,要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦,但更多的是乐趣,干嘛要退学。”

同学丙:“仅靠盲人摸象,学习难以进步,只有众人拾柴火焰才会高。”

(3)请运用所学知识说明同学甲、乙、丙在学习过程中分别运用了哪种学习方式?(3分)

【感悟提升】

研究性学习结束后,同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,为实现中国梦贡献自己的青春。

(4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。(4分)

 

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