“2014最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜夫妇曾在北京工作，当他们得知贵州山区师资严重匮乏时，便毅然来到苗寨支教，九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师
A.是中西文化交流的使者 B.是人类文明的传播者和建设者
C.无私付出但没有得到回报 D.解决了贵州山区教育落后的问题
2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入 。
A.新形态 B.新轨道 C.新时态 D.新常态
中国共产党______四中全会于2014年10月20日-23日在北京召开，会期为四天。本次全会审议通过了《中共中央关于全面推进_____若干重大问题的决定》其核心是_____。
A.十八届、依法治国、依宪治国 B.十八届、建成小康社会、依宪治国
C.十七届、依法治国、以德治国 D.十七届、建成小康社会、依法治国
自立自强成长成才（14分）
来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三（1）班学生王辛未，与父母和两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里l5年，她4岁学会做饭，7岁开始分担家务……面对生活的磨难，王辛未 懂得感恩，自强不息，乐观向上，在2010年的高考中以602分的成绩被中山大学录取。
（1）为增强青少年自立自强意识，请你设计两则警示语？（2分）
（2）自强精神主要表现在哪些方面？（3分）
（3）自强精神对于个人成才和国家富强有什么意义？（6分）
（4）作为中学生，我们应该怎样培养自强精神？（3分）
民族富强我有尊严（8分）
材料一：1955年9月17日，经过五年多的斗争，饱受折磨的钱学森离开美国，回到了祖国。回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时，陈庚问他；“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国同样能造！”
材料二：钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好，并保持着联系，但他坚持只要美国政府不对当年驱逐他出境正式道歉，他今生今世绝不再去美国。
材料三：我们的国家日益兴旺发达，“神舟”系列飞船的发射成功，使我们每一个中国人都感受到前所未有的自信。
（1）材料一、材料二说明了钱学森是一个怎样的人？（2分）
（2）阅读材料三后，请你说说个人自信和民族自信的关系？（6分）
克服依赖逐步自立（11分）
在我们的生活中，常常会看到这样的一些现象：有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；同学之间有一点点小小麻烦，就找老师诉苦；衣服脏了等父母洗等等。
（1）上述行为缺乏怎样的心理品质？（1分）
（2）这种做法对我们的成长有什么影响？（4分）
（3）请你列出三则克服上述现象的办法？（6分）
