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【践行社会主义核心价值观 推进精神文明建设】(6分) 材料一:习近平总书记指出:...

【践行社会主义核心价值观 推进精神文明建设】6分

材料一习近平总书记指出青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好要让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽

材料二2014年9月30日是首个烈士纪念日。《人民日报》在头版刊登评论员文章《用烈士精神激发复兴力量》指出,开展烈士纪念活动,突出国家褒扬烈士的主题,丰富了国庆的内涵。

1在当代中国,培育和弘扬社会主义核心价值观有什么意义?2分

2如何理解社会主义核心价值观的种子在青少年心中“生根发芽”? 2分

3你打算怎样“继承烈士遗志,进一步激发爱国热情、凝聚奋进力量。”?2分

 

(1)①有利于引领社会思潮、凝聚社会共识; ②有利于增强国家和民族的凝聚力; ③有利于加强社会主义精神文明建设; ④有利于提高公民的思想道德水平; ⑤有利于激发社会正能量; ⑥有利于推动实现中国梦。 【评分说明:答出四点给2分】 (2)①青少年要从小树立正确的人生观和价值观; ②要自觉加强道德修养,注重道德实践; ③要善于明辨是非,自觉抵制错误思想; ④要崇德向善,见贤思齐。 【评分说明:答出四点给2分,意思相近即可】 (3)①学习烈士英雄事迹,继承烈士遗志,激发爱国热情、凝聚奋进力量; ②从树立爱国主义思想做起、从树立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起; ③以积极的态度,自觉接受爱国主义精神教育; ④积极参加社会实践活动、关爱社会; ⑤永远铭记烈士的英名和壮举,增强历史责任感和使命感。 ⑥懂得幸福生活的来之不易,更加发愤学习,为国旗添彩,为祖国争光! ⑦从热爱家庭,建设家乡做起,立志成才、报效祖国。 【评分说明:答出四点给2分,意思相近即可】 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。根据教材知识,践行社会主义核心价值观的意义,从精神文明建设、公民的道德水平、正能量、中国梦以及民族凝聚力等方面组织答案即可。 (2)社会主义核心价值观的种子在青少年心中“生根发芽”这个问题可以转化为青少年如何践行核心价值观。要践行首先思想上树立正确的人生观和价值观。行为上要加强道德修养,明辨是非,崇德向善等方面来回答。。 (3)此题旨在考查学生对怎样向革命烈士学习的认识。根据教材知识,从学习继承精神和品质,关爱社会,积极参与社会公益活动,担历史使命,报效祖国等方面回答即可。 考点:弘扬和培育社会主义核心价值观的意义;中学生怎样践行社会主义核心价值观;怎样向革命烈士学习等  
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【加强国际交流 促进和平发展】6分

材料一2014年9月14日,国家主席习近平在对马尔代夫进行国事访问之际,习近平在马尔 代夫发表题为《真诚的朋友,发展的伙伴》的署名文章,强调中马双方要增强政治互信、深化务实合作、要密切人文交流。

材料二3月26至29日,博鳌亚洲论坛2015年年会在中国海南省博鳌举行,主题为“亚洲新未来迈向命运共同体”。会议提倡亚洲各国间要树立起“命运共同体”的意识。

1“真诚的朋友、发展的伙伴”还需要我国政府付出哪些努力?2分

2结合教材你认为,在亚洲各国间树立起“命运共同体”的意识是什么?2分

3我们青少年如何去适应日益发展和开放的世界?2分

 

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【建设生态文明  共享绿色未来】6分

2015年3月24日召开的中共中央政治局会议,审议通过了《关于加快推进生态文明建设的意见》。对当前和今后一个时期生态文明建设提出了任务、目标和具体措施,必将对我国的生态文明建设产生深远影响。会议强调,必须加快推动生产方式绿色化,形成经济社会发展新的增长点必须加快推动生活方式绿色化让人民群众在良好生态环境中生产生活。

1让人民群众在良好生态环境中生产生活,我国应如何落实好这一承诺?2分

2我们身边存在哪些与生产方式绿色化、生活方式绿色化相违背的现象?各举两例)(2分

3为推动“生产方式绿色化、生活方式绿色化”,作为青少年,你打算做出哪些贡献?2分

 

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【解决民生问题  构建和谐社会】6分

2015年3月5日李克强总理作政府工作报告时提出今年“城镇新增就业1000万人以上”。加强就业和社会保障。统一城乡居民基本养老保险制度,企业退休人员基本养老金水平和城乡低保标准都要提高。城乡居民大病保险试点扩大到所有省份,全民医保覆盖面超过95%。农民工随迁子女在流入地参加高考,全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%。

12015年《政府工作报告》体现了思想品德教材的哪些观点?2分

2党和国家为什么要加快推进社会保障体系建设?2分

3农民工随迁子女在流入地参加高考”体现了什么?我们青少年如何以实际行动回报国家和社会?2分

 

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【交往与沟通】4分

材料一初中生小华因期中考试成绩不佳与母亲发生争论

母亲“你怎么这么笨?照这个分数你肯定考不上高中!”

小华“分,分,就知道分,考不上高中拉倒,我早就学够了!”

母亲“上不了重点高中就考不上大学,就没有好前途!”

小华哭着说“我的压力够大了,你还不理解我……”越想越委屈的小华一气之下离家出走。

材料二有的同学认为,老师让我学好某科,目的是提高他的声誉,我偏不给他学。

1你如何评价小华及母亲的言行?2分

2材料二中的观点对吗?为什么?2分

 

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关注未成年人健康成长5分

材料一2014年9月26日14时30分左右,昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。共造成6人死亡,24人受伤。事故原因系体育教学所用海绵垫倒伏堵塞通道所致。

材料二未成年人人身安全问题仍然突出。每年约有5.5万名未成年人意外死亡,溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。农村地区非正常死亡学生占总数近80%。

材料三在我们身边,父母均在外打工的儿童被称为留守儿童。当前,留守儿童问题很多,关爱留守儿童,不仅关系到下一代的健康成长,更关系到社会主义建设及和谐社会的实现。

1材料一中的事例侵犯了学生的什么权利?这一权利在公民权利中处于什么地位?2分

2每年约有5.5万名未成年人意外死亡,这给我们哪些警示?1分

3你认为留守儿童面临的主要问题有哪些?至少写出两点请你为解决留守儿童问题,提一些合理化的建议2分

 

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