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教育部新修订的《中小学生守则》从“爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治...

教育部新修订的《中小学生守则》从“爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、护家园”九个方面对中小学生的行为作了具体的要求。在征求意见的过程中,小孙同学认为新守则涵盖了对学生整体发展的各个领域的规范和要求,为青少年成为新时代的合格公民和合格人才指明了方向。小张同学认为规定太细,讲法治单独列项没必要。你同意谁的观点?请说明理由。(12分)

 

同意小孙同学的看法。(1分) 青少年要成为新时代的合格公民和合格人才,就要在德智体美各方面都得到发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(2分)。青少年在努力成才时,首先要培养良好的思想品德,这是人才的灵魂和力量源泉,有德,才能将掌握的科学知识和本领,无私地奉献给社会进步事业(2分);其次要有才,要掌握科学知识,有创新精神和实践能力,有才,才能在实际工作中作出创造性贡献(2分);另外还要有强健的体魄,有强健的体魄,才能从事艰苦的学习和研究,更长久地为国家建设和社会进步作贡献(2分)。讲法治要求依法从事各项活动,依法维护自己的合法权益,实行法治,要求人人学法、知法、守法,只有实行法治,社会才能稳定、有序、和谐。(2分)把法治教育纳入国民教育体系,要从青少年抓起。青少年“讲法治”,就要遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。(1分) 【解析】 试题分析:本题以教育部新修订的《中小学生守则》为背景,综合考查对人才和怎样成才的理解和运用。首先明确小孙的观点是正确的。具体分析,新时代的合格公民和合格人才的要求;对有德和有才的认识,分析其原因,其次再分析怎样讲法治,青少年怎样正确对待法律。 考点:对人才和怎样成才的理解和运用。  
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考点分析:
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