Question

5月15日，是国际家庭日。“FatherAndMother，ILoveYou=FAMILY”，以屋顶盖心的图案作为“国际家庭年”的图形标志，昭示人们用生命和爱心去建立温暖的家庭。家庭为其成员提供经济和情感依托。不论何种形式的家庭，只要关系稳固、运作良好，都有助于减少贫穷，增进健康，促进平等，维护人权。某校九（1）班同学围绕 “国际家庭日”主题，开展研究学习活动。

家是社会的基本“细胞”，家是人生的港湾。温馨的家是渴盼； 是牵挂，是依靠，是收获。

（1）请你写一个不少于50个字的美好家庭故事。（4分）

该班同学围绕研究学习的主题，收集了很多相关材料，小李同学收集到“家传”这幅漫画。

（2）请你谈谈在构建和谐家庭中，下图慢画“家传”给我们的启示是什么？（4分）

2015年5月13日，国家卫生计生委召开例行新闻发布会，发布了《中国家庭发展报告（2015年）》。报告上说我国家庭收入差距明显，收入最多的20%的家庭和收入最少的20%的家庭相差19倍左右。

（3）运用所学知识请你谈谈应该如何缩小家庭收入差距？（4分）

Answer

（1）家庭故事可以从我们的身边事例入手，写出家庭的故事以及对家庭的温暖的认识。（根据答题言之有据、言之有理的程度酌情给分，总分4分。）

（2）传承中华民族孝敬父母长辈的优良传统美德。履行孝敬父母的义务；承担孝敬父母的责任。自觉维护公平和正义，做一个正直的人。学会友善交往，换位思考，己所勿欲，勿施于人等等。（答出4点给4分）

（3）缩小家庭收入差距，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；增加就业，着力提高劳动报酬，共享发展成果；调节过高收入，取缔非法收入；完善社会保障制度，保障低收入和经济困难家庭等。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）本问为开放性试题，只要学生围绕着家庭的生活小事，写出真情实感，写出对家庭的感恩即可。

（2）在家庭中，父母一定要以正确的言行教育子女，父母是孩子最好的老师。所以，我们要传承中华民族孝敬父母长辈的优良传统，孝敬父母，履行义务；在与他人的交往，尊重他人、与人为善，平等待人；做有正义感的人，自觉维护社会的公平正义。

（3）本题要求回答如何缩小家庭收入差距。措施中的一些要点，要结合分配制度，对过高收入的调节，对低收入的帮助，建立社会保障制度等等，回答的时候，既要结合教材，也要结合实际进行阐述，表面上看设问是要求回答家庭收入差距，实际上教材没有具体讲述家庭收入差距，需要转化进行解答。

考点：感受家庭的温暖；传递良好家风；努力缩小贫富差距，实现共同富裕。