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2014年8月1日,教育部发布新修订的《中学生守则(征求意见稿)》将守则浓缩为9...

2014年8月1日,教育部发布新修订的《中学生守则(征求意见稿)》将守则浓缩为9大准则,删除了“见义勇为敢于斗争”这一条款。对此举理解正确的有  

①有利于保障未成年人的生命健康权

②是全面推进法治进校园的具体体现

③更好地体现国家对未成年人的特殊保护

④将消弱未成年人的正义感和社会责任感

A.①②③            B.②③④               C.①③④            D.①②④

 

A 【解析】 试题分析:题文中教育部发布修订的中学生守则,取消了见义勇为敢于斗争的条款,是为了更好的保护未成年人。因为答案都是三个,可采用排除法来做,选项④将消弱未成年人的正义感和社会责任感,说法与事实不符,国家的做法体现了保护未成年人的生命健康权,不会消弱。因此答案选A。 【考点定位】本题主要考查国家保护未成年人的生命健康权。  
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考点分析:
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维护少年儿童的权益是全社会的责任。法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。对此,下列做法正确的是  

A.某父母为掌握女儿的思想状态,经常乘女儿不在家的时候翻看其信件

B.某学校为提高学生的应急能力,经常组织学生开展应急演练活动

C.小雨今年16岁,去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员

D.某法院公开审理14岁少年XX抢劫案,判其有期徒刑1年

 

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法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。可见,法律具有  

①鲜明的阶级性     ②全民的民主性   ③国家的强制性  ④普遍的约束性

A.①③④              B.②③④             C.①②④            D.①②③

 

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(12分)

材料一李克强在今年的政府工作报告中提出,我们要“主动适应和引领经济发展新常态”,“培育和催生经济社会发展新动力推动大众创业、万众创新个人和企业要勇于创业创新,全社会要厚植创业创新文化,让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求和自身价值。

材料二获得财富的手段,有合法与非法之分;支配财富的方式,有正确与错误之别。财富的获得与支配,需要在法律天平上检验,用道德标准去衡量。

联系上述材料,运用《思想品德》有关知识回答下列问题:

(1)人们可以通过哪些方法和途径创造财富,更好地实现精神追求和自身价值?(4分)

(2)在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力,我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度?(4分)

(3)如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量?(4分)

 

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(10分)

材料一“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。”

——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

材料二习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上强调:“要拓宽人民监督权力的渠道,公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。”

联系上述材料,运用《思想品德》有关知识回答下列问题:

(1)依法治国的基本要求是什么?(4分)

(2)为什么要拓宽人民监督权力的渠道?(3分)

(3)在现实生活中,你将通过哪些渠道行使监督权?(3分)

 

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(7分)《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》指出,总体上看我国生态文明建设水平仍滞后于经济社会发展,资源约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化,发展与人口资源环境之间的矛盾日益突出。要充分认识加快推进生态文明建设的极端重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,动员全党、全社会积极行动、深入持久地推进生态文明建设,加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,开创社会主义生态文明新时代。

联系上述材料,运用《思想品德》有关知识回答下列问题:

(1)面对我国生态文明建设的严峻形势,我们唯一的选择是什么?(3分)

(2)青少年如何积极投身到开创社会主义生态文明新时代的行动中去?(4分)

 

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