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2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务...

2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为,是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是 

①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围

②热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任

③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任

④责任产生于社会关系中的相互承诺

A.①②③   B.①③④   C.②③④  D.①②④

 

D 【解析】 试题分析:题文中志愿者的行为是承担社会责任的表现,承担社会责任是服务社会、奉献社会的高尚品质,因此应该从小培养,从小事做起。选项③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任,说法是错误的。中学生也可以承担社会责任,采用排除法来做,答案选D。 【考点定位】本题主要考查对责任的理解。  
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考点分析:
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托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成吧,而热情的基点正是他的责任心”。所谓责任就是一个人    

A.自己不做要求别人做的事  B.心里想做但力不从心的事

C.应当做的或不应该做的事  D.必须做但却不去做的事

 

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认识新常态  适应新常态(16分)

材料一2004—2011年,我国GDP年均增长10.7%左右(高速增长)。从2012年开始,我国经济发展呈现出阶段性特征,进入新常态。

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1)结合图曲线,概括我国经济发展从2014年开始呈现出的阶段性特征。(4分)

材料二2015年内江市政府工作报告指出:2014年内江牢牢把握科学发展,加快发展的工作指导思想,坚持稳中求进的工作总基调,主动适应经济发展新常态,深入实施“两化”互动城乡统筹、创新驱动、改革开放“三大战略”,把稳增长作为首要任务,同步促改革、调结构、惠民生、防风险,全市经济发展稳中有进,稳中提质,各项事业全面进步,社会大局稳定,就业形势和物价水平平稳,人民群众安居乐业。

2)结合材料二和所学知识,谈谈内江是怎样适应经济发展新常态,实现经济健康发展,社会和谐稳定的。(12分)(至少四点)

 

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加强法律学习  提高法律素养(14分)

材料一中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》。其核心议题就是全面推进依法治国。

强调:必须弘扬社会主义法制精神,建设社会主义法制文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的生活氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

指出:“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。

1)结合材料和所学知识,谈谈“从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”的重要性。(6分)

材料二  为深入贯彻落实依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》,全面推进依法治市,建设法治内江,内江教育系统深入开展了“法律进学校”主题教育活动。

根据以上精神,我市各中学积极推进“法律进中学”的主题教育活动,促进了法律进班级、法律进课堂,提升学生的法律素质。

2)结合材料和教材知识,你作为一名现代法治社会的青少年,应该具备哪些法律意识和法律素质?(8分)

 

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民族团结  国家统一(12分)

2014年6月25日至28日,国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位“登台”的国台办主任,此趟宝岛行意义重大,堪称“张志军的一小步,两岸关系的一大步”。

其实,两岸间的每一个“第一”,对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单,一旦要跨过窄窄的台湾海峡,就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路,骨肉团聚、书信往来、飞机直航,哪一件的实现,都并不轻松容易,每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”,两岸才得以跨越隔绝于分离,两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”,都是两岸民意推动使然;每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。

结合材料和教材知识,谈谈对“每一个‘第一’,都是两岸民意推动使然;每一个‘第一’,也都承载了民意更多的期待”的认识。(至少四点)

 

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甜城内江  美德少年(12分)

2015年3月5日,在这个学习雷锋的日子里,内江市委举行了首届“甜城内江美德少年”颁奖典礼,程红丽等10名学生获得“内江市十佳美德少年”称号,市委书记彭宇行出席颁奖典礼,并为“十佳美德少年”颁奖。

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获奖美德少年之一,程红丽事迹如下:

程红丽今年15岁,龚家初中学生。父亲残疾,母亲智障,生活不能自理。以前,爷爷奶奶可以帮忙照顾爸、妈。可在她4岁和6岁时,爷爷奶奶相继去世,全家最后的依靠也没有了,幼小的程红丽逐渐学会了洗衣服、煮饭、做家务,承担起了家庭重任。身处逆境的她非常开朗、乐观、坚强。学习上,她基础很差,上中学后,课程增多,难度增大,又要花大部分的精力照顾妈妈,学习更加吃力,但她爱学习,想学习,不放弃学习,依然竭力完成学习任务。

结合材料和所学知识,回答程红丽的事迹体现了哪些美德。(至少三点)

 

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