人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段（ ）
A.社会的主要矛盾 B.社会的唯一矛盾
C.社会的阶级矛盾 D.最基本的国情
2014年北京APEC会议期间，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是（ ）
①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围
②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任
③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任
④责任产生于社会关系中的相互承诺
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情，他将一事无成吧，而热情的基点正是他的责任心”。所谓责任就是一个人（ ）
A.自己不做要求别人做的事 B.心里想做但力不从心的事
C.应当做的或不应该做的事 D.必须做但却不去做的事
认识新常态 适应新常态（16分）
材料一：2004—2011年，我国GDP年均增长10.7%左右（高速增长）。从2012年开始，我国经济发展呈现出阶段性特征，进入新常态。
（1）结合上图曲线，概括我国经济发展从2014年开始呈现出的阶段性特征。（4分）
材料二：2015年内江市政府工作报告指出：2014年内江牢牢把握科学发展，加快发展的工作指导思想，坚持稳中求进的工作总基调，主动适应经济发展新常态，深入实施“两化”互动城乡统筹、创新驱动、改革开放“三大战略”，把稳增长作为首要任务，同步促改革、调结构、惠民生、防风险，全市经济发展稳中有进，稳中提质，各项事业全面进步，社会大局稳定，就业形势和物价水平平稳，人民群众安居乐业。
（2）结合材料二和所学知识，谈谈内江是怎样适应经济发展新常态，实现经济健康发展，社会和谐稳定的。（12分）（至少四点）
加强法律学习 提高法律素养（14分）
材料一：中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》。其核心议题就是全面推进依法治国。
强调：必须弘扬社会主义法制精神，建设社会主义法制文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的生活氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
指出：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。
（1）结合材料和所学知识，谈谈“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的重要性。（6分）
材料二 为深入贯彻落实依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》，全面推进依法治市，建设法治内江，内江教育系统深入开展了“法律进学校”主题教育活动。
根据以上精神，我市各中学积极推进“法律进中学”的主题教育活动，促进了法律进班级、法律进课堂，提升学生的法律素质。
（2）结合材料和教材知识，你作为一名现代法治社会的青少年，应该具备哪些法律意识和法律素质？（8分）
民族团结 国家统一（12分）
2014年6月25日至28日，国务院台办主任张志军首度访台。作为建国以来首位“登台”的国台办主任，此趟宝岛行意义重大，堪称“张志军的一小步，两岸关系的一大步”。
其实，两岸间的每一个“第一”，对两岸民众来说都是正面的因子。有些事情看似简单，一旦要跨过窄窄的台湾海峡，就变得没那么简单了。两岸谈判走了近40年的慢慢长路，骨肉团聚、书信往来、飞机直航，哪一件的实现，都并不轻松容易，每一步都是历史。正是因为有了这一个个“第一”，两岸才得以跨越隔绝于分离，两岸才有了继续向前的可能。每一个“第一”，都是两岸民意推动使然；每一个“第一”也都承载了民意更多的期待。
结合材料和教材知识，谈谈对“每一个‘第一’，都是两岸民意推动使然；每一个‘第一’，也都承载了民意更多的期待”的认识。（至少四点）
