2014年11月11日，华东政法大学法律学院一名学生因缺课迟到，被老师批评后用热水泼向老师面部，造成该教师面部烫伤。对于这名学生行为认识正确的是（ ）
①应该正确对待老师的批评
②要扮演好自己的角色，遵守学校纪律
③尊重他人，践行正义
④换位思考，礼貌待师
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（14分）经济全球化进一步发展。我国要推进更高水平的对外开放，赢得经济发展的主动，赢得国际竞争的主动。
材料一：亚洲基础设施投资银行(简称亚投行)是习近平主席和李克强总理在先后出访东南亚时倡议筹建的，主要目的是推动“一带一路”建设，为中国发展与“一带一路”沿线国家的友好关系营造良好的周边发展环境，增强中国在国际和地区事务的发言权，提升中国的软实力。截止2015年4月15日，有57个来自欧洲、中东、非洲及亚洲的国家确定成为亚投行意向创始成员国。
材料二：上世纪80年代以来，我国在沿海地区实施的“大进大出”发展战略，有力地支撑了我国经济30多年高速发展。目前，我国的劳动力成本持续攀升、资源约束日益加重，“大进大出”的模式已经难以为继，必须促成“优进优出”的开放型经济新格局，使中国经济和世界经济在更高层次上深度融合。（所谓“优进”，就是有选择地进口紧缺先进技术、关键设备和重要零部件；所谓“优出”，就是出口高档次、高附加值产品，推动产品、技术、服务的“全产业链出口”。）
（1）结合材料一，运用“世界舞台上的中国”的知识阐述我国倡议设立亚投行的意义。
（2）结合材料二，运用所学知识，分析我国怎样促成“优进优出”的开放型经济新格局？
（12分）改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，但是我国城乡、地区发展很不平衡，扶贫成为构建社会主义和谐社会的题中之义。
材料一：改革开放以来，我国成功走出了一条有中国特色的扶贫开发道路，全国共有6亿多人脱贫。到2013年底，我国农村贫困人口仍有8249万人，扶贫工作任重道远。
材料二：自2014年起，我国将10月17日设立为国家扶贫日，引导社会各界关注贫困问题。2015年政府工作报告提出今年的扶贫目标是：再解决6000万农村人口饮水安全问题，农村贫困人口再减少1000万以上，让最后20多万无电人口都能用上电，保障性安居工程新安排740万套。
（1）上述材料体现了社会主义和谐社会_____________的要求。
（2）结合材料一，运用“共建和谐社会和走向共同富裕的道路”的知识，说明我国重视扶贫工作的必要性。
（12分）生态文明建设事关实现“两个一百年”奋斗目标，事关中华民族永续发展，是建设美丽中国的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：2004年 — 2014年广州灰霾天气变化情况
注：PM2.5是产生灰霾天气的主要因素。2014年广州PM2.5年平均浓度为49微克/立方米，超过国家二级标准0.40倍，在珠三角9个城市中排名倒数第二。
材料二：广州PM2.5来源究竟如何？经过一年多的手工检测和在线质谱仪分析，近日广州市环保局发布了《广州地区PM2.5来源解析及削减控制措施》，这是比较权威的首张广州PM2.5“图谱”，排在前四位的来源是工业源(32.1%)、机动车尾气（21.7%）、扬尘（10.4%）和生活面源（8.6%）。（说明：源解析就是要弄清PM2.5的排放源，进而有的放矢地指导污染治理工作。）
（1）材料一反映了什么问题？
（2）结合材料二，请你就进一步降低广州PM2.5浓度、改善空气质量提出合理建议。
（12分）生活在社会主义法治国家，学习和了解依法治国的基本方略是我们每个公民的责任。阅读材料，回答问题。
新修订的《中华人民共和国环境保护法》自2015年1月1日正式实施。被称为“史上最严”的新环保法亮点很多：
一、明晰职责。明确规定了政府要依法履行环保职责，地方政府对辖区环境质量负总责、对环境监管执法负领导责任。对地方政府及相关职能部门的8种具体行为实现严厉追责，严重的或需要引咎辞职。二、公众参与。规定信息公开与公众参与，加强公众对政府和排污单位的监督，如明确公众的环境权，规定公民、法人和其他组织依法享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利。三、刑事责任。鼓励社会组织、公民依法提起公益诉讼和民事诉讼，对涉嫌环境犯罪依法追究刑事责任。
（1）新环保法明确规定政府要依法履行环保职责，这体现____________是依法治国的重要环节。
（2）新环保法体现了我国法律保障公民的权利，请联系材料加以说明。
（10分）一国两制是实现祖国统一的基本方针，维护祖国统一是每个公民应尽的义务。阅读材料，回答问题。
2014年是香港回归祖国17周年，香港坚持“一国两制”、“港人治港”，社会经济政治大局稳定，各项事业稳步向前发展。但是香港社会还有一些人没有完全适应这一重大历史转折，特别是对“一国两制”方针政策和基本法有模糊认识、片面理解甚至否定。因此，必须从维护国家主权、安全、发展利益，保持香港长期繁荣稳定的根本宗旨出发，全面准确理解和贯彻“一国两制”方针政策，把“一国两制”在香港特别行政区的实践继续推向前进。
结合材料，谈谈应如何全面准确理解“一国两制”的基本方针。
