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为了加快氢弹研究的突破,1961年1月,于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究,他...

为了加快氢弹研究的突破,1961年1月,于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究,他毫不犹豫地表示服从分配。他在回忆自己的“转行”心路历程时说道:“国家兴亡、匹夫有责……中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负,核武器是一种保障手段,这种民族情感是我的精神动力。”从于敏的言语中,我们感受到他( 

①以祖国和人民的利益为重

②情系祖国,是一位坚定的爱国者

③将个人理想融入到祖国的现代化建设中

④把实现自身价值与服务祖国人民统一起来

A.①②③      B.②③④      C.①②④      D.①②③④

 

D 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对爱国和奉献的认识。根据教材知识,题文中的于敏为国家无私奉献,是爱国的表现,也是以国家利益为重,把国家利益放在第一位,所以四个选项都符合题意,正确答案选D 考点:爱国和奉献  
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考点分析:
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A.说明保证养老公平是全面深化改革的前提

B.表明国家努力维护社会公平,促进社会和谐

C.表明我国公民的权利与义务的一致性

D.表明只要关注民生,就一定能解决所有问题

 

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C.理想很遥远,终究难实现    D.社会在发展,学习无止境

 

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下列对漫画认识正确的是( 

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①道德比法律调整的范围广

②法治不如德治有效

③加强立法,对此类行为进行法律制裁

④公民要提高自身道德素养

A.①②③       B.①③④       C.①④       D.①②③④

 

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A.既要增强民族文化认同感,又要直面外来文化

B.既要让中国文化走向世界,又要使世界文化进入中国

C.既要继承和发扬优秀传统文化,又要在实践中不断创新

D.既要吸取传统文化的精华,又要剔除传统文化的糟粕

 

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①应该正确对待老师的批评

②要扮演好自己的角色,遵守学校纪律

③尊重他人,践行正义

④换位思考,礼貌待师

A.①②③④      B.②③④       C.①③④        D.①②④

 

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