一个美国人从中国回国后，他朋友请他谈谈观感。他说：在中国吃一餐饭，要打架三次。他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”
（1）这则故事说明了什么道理？（2分）
（2）面对各国文化与习俗的差异，我们的正确态度是什么？（2分）
下面是我们中学生经常遇到的一些情景，请你运用所学知识进行价值取向，说明理由。（5×3＝15分）
（1）同学邀你周末一起去网吧玩游戏，否则就不再和你做朋友。
你的做法：
理由：
（2）自习课上，同桌请教学习问题，刚好被走过来的老师发现，老师认为你不遵守纪律，并狠狠批评了你，你欲言又止。
你正确的做法：
理由：
（3）课间，同桌的异性同学向你借用学习资料，你害怕同学的流言而拒绝了他（她）。
你正确的做法：
理由：
坚持带患有老年痴呆症母亲上班的教师陆斌强，帮助瘫痪母亲圆梦云南的“疯狂孝子”樊蒙，“火海救母”的“80后”孝子卢加禧，600多个日夜对患病母亲不离不弃的“90后”孝子程威，为照顾父亲辞掉高薪工作自主创业的“90后”孝子李春霖，全力找寻有老年痴呆症母亲的文乐四兄弟等。
（1）以上模范人物体现了什么样美德？（2分）
（2）在今后的日常生活中，我们应如何传承和发扬这一美德？（4分）
中国人的文化是，忠孝孝为先，血缘第一，办事从大处着眼；日本人的文化是：忠孝忠为先，集体第一，在精细方面有所建树；美国人的文化是：忠孝我为先，个人第一，重视充分发挥个人的潜能。这表明（ ）
A、中国文化是最优秀的
B、文化是发展的
C、文化是多层次的
D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式
如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐等外来品，成为广大中国人熟悉，甚至成为中国人生活不可缺少的一部分，同时还有不同的生活方式，面对外来文化我们应该（ ）
①照搬照抄，全盘吸收 ②取其精华，弃其糟粕
③尊重差异，平等交流 ④放弃自我，虚心学习
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）
A、交往中落落大方，掌握分寸
B、不应提倡群体交往，集体活动
C、同学之间只要互相学习，不能互相帮助
D、禁止进行学习之外的交往
