“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是（ ）
A.教育是人们通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提
B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干
C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活
D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明
大千世界，五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是（ ）
A、诱惑都是不良的，应该拒绝所有诱惑
B、诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C、面对不良诱惑，我们应该自觉抵制
D、面对诱惑，很难有人能把持自己
某校八年级（2）班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会，他们通过各种途径搜集到如下材料：
材料一：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素，民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料，联系教材知识回答：
（1）材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面？（3分）
（2）请从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。（4分）
（3）我们青少年学生应如何维护民族团结？（3分）
（4）为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式？（2分）
2015年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他：“这牛奶不能喝了。”说完，把标签指给他看，小明看后，恍然大悟。
配料：鲜牛奶
产品种类：全脂灭菌鲜牛奶
产品标准号：Q/NMRY31
保质期：常温密闭保存6个月
生产日期：2014年10月24日
结合自身感悟，运用所学知识，请你参与：
（1）火眼金睛：小明是怎么看出牛奶不宜饮用的？（1分）
（2）得知真相：销售者侵犯了小明的哪些权利？ （2分）
（3）明辨是非：小明来到班级，把这件事情告诉了他的同学小军。小军说：以后我知道超市去购物，这样就不会被骗了，我算是一个成熟的消费者吧。” （5分）
你在淘宝网上购买商品，没想到收到的是劣质商品。
正确做法：
理由：
同学小红和小黄发生矛盾，故意向你打听小黄的个人秘密准备四处传播。
正确做法：
理由：
