材料一:2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。他指出,制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
材料二:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶。互联网给我们的生活带来了便捷。然而网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,一些不法分子借助网络坑蒙诈骗,散布谣言,泄露国家机密等,一些青少年沉迷于网络游戏,甚至误入歧途。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请谈谈对“互联网+”行动计划的认识。(两个方面.4分)
(2)中学生如何学会理性利用现代媒介参与社会公共生活?(三个方面.6分)
材料一:为适应国际经济的新变化,习近平总书记提出了建设“一带一路”战略构想。“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。2000多年来,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非的贸易和人文交流通路,后人将此称为“丝绸之路”。千百年来,“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传,推进了人类文明进步,是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征,是世界各国共有的历史文化遗产。
材料二:一年来,我省融入“一带一路”战略布局足音铿锵:“丝绸之路经济带交通枢纽建设国际交流会”在郑州举行;郑州洛阳被列为丝绸之路经济带重要节点城市;郑州航空港试验区发展突飞猛进;郑欧国际铁路货运班列实现常态化运行,河南与经济带沿途国家和地区交流合作的桥梁通道更加便捷。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)广大网民热议“一带一路”战略构想并纷纷点赞,请你分析点赞的理由。(三个方面,6分)
(2)融入“一带一路”,让河南焕发光彩。我们中学生该如何做?(两个方面.4分)
——辨别分析,感悟明理!
2014年5月,习近平总书记在河南考察时指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态。新常态意味着不同以往:新常态之“常”意味着相对稳定。转入新常态,意味着经济增长与过去30多年10%左右的高速度基本告别,与传统的不平衡、不协调、不可持的粗放经济增长模式基本告别。
我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。下列选项能够体现这一观点的是
A.2015年3月,中国海军护卫舰将需要撤出也门的中国公民全部安全撤离
B.2014年11月,中国成功举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议
C.2014年中国政府积极支持并参与非洲抗击埃博拉病毒疫情防病控制工作
D.2014年我国国内生产总值63.6万亿元,增长7.4%,世界经济体名列前茅
2015年1月12日,习近平总书记在第一期县委书记研修班座谈会上谈及自己担任县委书记的往事时,称自己当年经常是通宵达旦干,结果差不多一个月大病一场。为此,他告诫大家要摆顺心态,内在有激情,外在还要从容不迫。这启示我们中学生要
A.调控情绪,健康快乐 B.科学安排时间,提高学习效率
C.顺其自然,得过且过 D.区分轻重缓急,落实学习计划
“劈开太行山,漳河穿山来,林县人民多壮志,誓把山河重安排。”今年是红旗渠总干渠竣工通水50周年。忆20世纪60年代,林县人民在巍巍太行山上,同心协力,不计个人得失,一锤一钎,苦干十年削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,建成了长达1500公里的红旗渠,孕育形成了红旗渠精神。下列对红旗渠精神理解正确的是
A.自力更生 B.艰苦创业 C.团结协作 D.无私奉献