Question

材料一：2014年9月27日，首个全球“孔子学院日”启动仪式在京举行，国家主席习近平致信表示祝贺。他指出：“世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富。孔子学院属于中国，也属于世界。我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。

材料二：2014年6月22日，在卡塔尔首都多哈举行的第38接世界遗产大会上，中国的大运河、中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路相继获准列入《世界遗产名录》。

某校为传承民族文化，保护文化遗产组织开展了相关探究活动。

（1）请回答：中华文化有什么特点？它的地位如何？（3分）

（2）请列举两个具有代表性的中华文化事例。（2分）

（3）请写出两种相关的探究活动方式。（2分）

（4）中国大运河和丝绸之路申遗成功有何意义？（3分）

（5）请你为进一步保护文化遗产提一些合理化建议。（3分）

（6）为弘扬民族文化，传承中华文明，请你设计一条宣传标语。（2分）

Answer

（1）特点：博大精深，源远流长。（1分）地位：灿烂的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。（2分）。

（2）长城、故宫、中国功夫、京剧、书法、饺子、中国结；（2分，其它符合题意的答案也可得分）

（3）主题班会，演讲比赛，征文比赛，黑板报，宣传栏等。（2分，其它符合题意的答案也可得分）

（4）①有利于加强文化遗产保护工作弘扬中华民族优秀传统文化；

②有利于扩大中华文化的国际知名度、影响力，提升综合国力；

③有利于发展先进文化，提升文化软实力；

④有利于建设文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦（3分，其它符合题意的答案也可得分）

（5）国家：完善相关法律法规，严厉打击各种破坏文化遗产的行为；

社会：加大对保护文化遗产重要性的宣传力度，增强公民的保护文化遗产意识；

青少年：树立保护文化遗产的意识，学习和了解文化遗产保护的相关知识，从身边小事做起，为保护文化遗产作贡献。（3分，其它符合题意的答案也可得分）

（6）弘扬民族文化，从你我做起；弘扬民族文化，人人有责

【解析】

试题分析：这是一道典型试题，考查学生对中华文化的认识。

（1）中华文化的特点及地位？此题考查学生对基础知识的掌握，依据教材知识回答即可；

（2）列举题，注意必须是“两个”且“具有代表性的”中华文化，事例还要是比较熟悉的，可依据教材中的示例回答，如长城、故宫、中国功夫、京剧、书法等；

（3）探究活动方式要切实可行，针对我们学生来说，主题班会，演讲比赛，征文比赛，黑板报，宣传栏等即可；

（4）首先，对中国大运河和丝绸之路的认识，是中华文化的一部分；其次，意义可从保护传统文化、提升文化软实力、建设文化强国等角度回答；

（5）为保护文化遗产提一些合理化建议，可从国家角度，完善法律法规；从社会角度，形成保护文化遗产的社会氛围；从青少年自身角度，树立保护文化遗产的意识、宣传相关知识、从小事做起即可；

（6）宣传标语，必须符合题意且简单易懂，如 弘扬民族文化，从你我做起。

考点：中华文化