Question

（共13分）“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨，唱歌小点声好吗？我们在上课。祝福您，感谢您！”河北唐山市开滦一中的几十名高中生，统一穿着印有劝阻字样的白色文化衫走进了凤凰山公园，面向唱歌跳舞的人群，整齐地站成两排，进行无声抗议。公园里一个歌友会活动的组织者表示，今后将尽量降低音量，不打扰学生的正常学习，学生们在得到这样的答复后，集体向在场的老年人鞠躬表示感谢，随后便离开了公园。

（1）请运用所学的知识，说明中学生抗议的理由。（6分）

（2）请对中学生的做法加以评析。（7分）

Answer

（1）（6分）作为公民要依法行使权利，自觉履行义务。公民享有宪法和法律赋予的权利，但不得超越宪法和法律许可的范围，不得损害国家集体和他人的合法权益，否则要承担相应的法律责任。（3分）公民的权利和义务是一致的，密不可分的。（2分）在公园里唱歌跳舞的人，在行使自己的权利和自由时，打扰了附近学生的正常学习，侵犯了学生的合法权益。（1分）

（2）（7分）

①他们的做法是正确的，道德素质高的表现，也符合法律的要求。（1分）当自己的合法权益受到侵犯时，能够采用合法方式、按照法定的程序进行，得到很好的解决。（2分）

②他们的做法是友善的，做到了交往中尊重他人，恰当选择了与他人沟通的方式；也做到了理解他人、换位思考和语言文明，表现出中学生应有的文明素养。（2分）

③有利于问题的解决，有利于文明交往，符合社会主义核心价值观的要求，有利于精神文明建设，构建和谐社会。这些表现值得我们肯定、赞扬和学习。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题以中学生抗议的故事为背景，综合考查权利与义务的关系，以及怎样行使权利的相关知识。把握在我国，公民的权利与义务的关系，是统一的。另外，应正确行使权利，不得损害国家的、社会的、他人的合法的权利和自由。

（2）本题考查了当自己的合法权益受侵犯时，正确的做法。评析题应先评后析。在本题中，中学生的行为是正确的，是有道德的，有修养的表现。符合法律的要求，把握其做法的意义。有利于问题的解决和人与人之间的沟通。

考点：对权利与义务的关系的理解和运用。