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春暖花开,风和日丽,5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几...

春暖花开,风和日丽,5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几名女游客使劲摇晃树枝,大量花瓣随之飘落,一根树枝被活生生掰断。当有人上前劝阻时,女游客不以为然地说:“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”,但影响却不小。

当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

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1)“微行为”——行为虽小,事关重大。原因何在?(两个方面即可。4分)

2)请你聚焦现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。(与材料重复者不得分,不得出现真实的人名、校名、地名等。2分)

3)请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。(两个方面即可。4分)

 

(1)(4分)微行为能反映一个人的文明素养和精神境界;微行为关系国家的形象和民族的尊严;品德培养要从小事做起,从日常生活做起;行为与后果具有一致性,人应该对自己的行为负责;只有防微杜渐,才能防患于未然;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是基本道德准则;在复杂的社会生活中,我们应学会明辨是非,做出正确选择;善不积不足以成名,恶不积不足以灭身;等等。 (2)(2分)略。示例:符合社会主义核心价值观要求的微行为:升国旗时肃立、行注目礼;外出旅游时排队购票入场;过马路时严格遵守交通规则;主动引领盲人过马路;关心帮助有困难的同学;人走灯灭;及时关闭水龙头:随手捡起地上的纸屑等垃圾;公共交通工具上主动给老弱病残幼孕及抱小孩的乘客让座;主动到敬老院、养老院慰问老人;自觉维护公共场所秩序;为灾区人民捐款、捐物;拾金不昧;等等。 违背社会主义核心价值观要求的微行为:随地吐痰;随手乱扔纸屑等垃圾;使用一次性筷子等一次性用品;车窗抛物;在公共场所大声喧哗;穿拖鞋进入公共场所;抄袭作业;考试作弊;歧视残疾人;在楼梯上追逐打闹;在旅游景区乱涂乱画;等等。 (3)(4分)规范性要求:针对自己列举的一个微行为,运用所学知识,联系社会主义核心价值观的要求进行评析,观点正确,立场鲜明,层次清楚,针对性强。 评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问答出符合或违背社会主义核心价值观要求的任意一个微行为即可给1分,最高给2分。第三问依据上述规范性要求评分即可。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对精神文明建设的认识。根据教材知识,题文中的“桃花雨”事件,既是不道德的,也是不负责任的行为,可以从精神文明、责任、明辨是非善恶,做出正确选择题、以及这种行为的危害等方面回答。 (2)此题中考查学生对社会主义核心价值观的认识。属于开放性试题,只要符合或违背社会主义核心价值观个人层面的要求:爱国、敬业、团结、友善等目标,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。属于开放性试题,只要言之有理即可得分。 【考点定位】精神文明;社会主义核心价值观  
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