Question

阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答何题：（（12分）

材料一：我国经济与科技、全球创新指数与创新型国家比较情况表

	创新型国家	中国
经济发展对国外技术的依赖程度	30%	50%
科技进步对经济发展的贡献率	70%	52%
全球创新指数排名	瑞士第一，美国第五	中国第三十五

材料二：2015年5月19日，国务院印发《中国制造2025》十年发展行动纲要。为实现中国从制造大国向制造强国转变的第一个十年战略目标，行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位，走创新驱动的发展道路。

材料三：鞍钢冷轧厂钳工李超，初中毕业后，未选择重点高中，而是报考了鞍钢技校钳工专业，立志成为一名能工巧匠。刚入厂时，由于个子小，凡乎没人注意他，甚至没给他派师傅。在短暂失落后，他历经十多年艰辛探索，不断超越自我，先后解决了230多项生产难题，获得国家发明金奖、科学技术进步一等奖等奖项，成为创新“超人”。2015年被中宣部授子全国“时代楷模”荣誉称号。

（1）针对材料一中反映的问题，我国必须坚持实施哪些战略？结合材料二简要谈谈我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识。（（8分）

（2）材料三中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示？（4分）

Answer

（1）我国必须坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略。（2分）（考生若只回答出其中两项战略，只能给1分）重要性：现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，科技创新是提高综合国力的战略支撑；科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素；只有加强科技创新和教育创新，才能从根本上提高中华民族的创新能力，才能实现我国从制造大国向制造强国的转变，才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距，才能实现中华民族的伟大复兴。（6分）

（2）启示：树立正确的人生目标，把自己的兴趣爱好与社会的需要相结合，学会正确选择成才道路；立足现实，努力学习，提高自身素质；正视挫折，积极进取，培养坚强的意志品质；勤于实践，勇于创新，艰苦创业，在劳动实践中实现人生的意义和价值。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）通过材料中我国经济与科技、全球创新指数与创新型国家比较情况表，可以看出我国科技创新能力与发达国家还有很大差距。因此我国必须大力实施科教兴国战略和人才强国战略，以及创新驱动战略，增强自主创新能力，提高科技发展水平。材料二反映的是中国坚持创新驱动的发展道路，体现了创新的重要性。根据教材知识，回答创新是现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，科技创新是提高综合国力的战略支撑；科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素；只有加强科技创新和教育创新，才能从根本上提高中华民族的创新能力，才能实现我国从制造大国向制造强国的转变，才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距，才能实现中华民族的伟大复兴。只要能围绕创新的作用来回答，符合题意即可。

（2）材料三中李超，没有上重点高中，而是立志成为一名能工巧匠，说明他树立正确的人生目标，能够把自己的兴趣爱好与社会需要联系在一起，树立了正确的职业观念。在工作中，他历经十多年艰辛探索，不断超越自我，说明他能够正视挫折，积极进取，努力学习，提高自身素质，具有坚强的意志品质。他成为创新“超人”，说明他学以致用，勇于实践，发扬艰苦创业精神，做到了创造和奉献，实现了自己的人生意义。

【考点定位】本题主要考查的是我国实施科教兴国战略和青少年的做法。