在经营者与消费者的关系中，消费者往往处于（ ）
A．被动地位 B．有利地位
C．与经营者平等地位 D．主动地位
阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答何题：（（12分）
材料一：我国经济与科技、全球创新指数与创新型国家比较情况表
| 创新型国家 | 中国 |
经济发展对国外技术的依赖程度 | 30% | 50% |
科技进步对经济发展的贡献率 | 70% | 52% |
全球创新指数排名 | 瑞士第一，美国第五 | 中国第三十五 |
材料二：2015年5月19日，国务院印发《中国制造2025》十年发展行动纲要。为实现中国从制造大国向制造强国转变的第一个十年战略目标，行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位，走创新驱动的发展道路。
材料三：鞍钢冷轧厂钳工李超，初中毕业后，未选择重点高中，而是报考了鞍钢技校钳工专业，立志成为一名能工巧匠。刚入厂时，由于个子小，凡乎没人注意他，甚至没给他派师傅。在短暂失落后，他历经十多年艰辛探索，不断超越自我，先后解决了230多项生产难题，获得国家发明金奖、科学技术进步一等奖等奖项，成为创新“超人”。2015年被中宣部授子全国“时代楷模”荣誉称号。
（1）针对材料一中反映的问题，我国必须坚持实施哪些战略？结合材料二简要谈谈我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识。（（8分）
（2）材料三中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示？（4分）
阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：（10分）
去年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》，进一步明确了消费者、经营者的权利与义务，为规范经营者行为，维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据。但在现实生活中，一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生。如今年央视"3.15" 晚会曝光的东风日产、上海大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利；山东东营、滨州许多不法厂商调和各种化工原料生产销售有毒汽油，等等。这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议。
（1）简要谈谈你对上述材料中被曝光企业行为的看法。（4分）
（2）结合权利与义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利，自觉履行义务？（6分）
某班学习小组把课前搜集到的一组环境保护措施（见下表）在课堂上进行展示讨论。
环境保护部与全国31个省（区、市）签署《大气污染防治目标责任书》 | 明确各地空气质量改善目标和重点工作任务 |
全国人大常委会第三次修订《大气污染防治法》 | 加大对环境污染的处罚力度 |
某省高级人民法院作出终审判决 | 对当地6家化工企业因倾倒废酸污染河水，判处赔偿环境修复费用1.6亿余元 |
针对上述环保措施，有同学认为：保护环境是政府和法律部门的事，与青少年学生关系不大。你如何看待这一观点？要说明理由。（6分）
阅读材料，回答问题：（6分）
材料一：《中小学法制教育指导纲要》定，初中生法治教育的主要内容有：进一步学习宪法基本知识，增强宪法意识......
材料二：建设社会主义法治国家，每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者，更应该是参与者和推动者。
（1）我们初中生为什么要重视“学习宪法基本知识，增强宪法意识”？（3分）
（2）生活在法治国家里，我们应该怎样做？（3分）
在学习、了解我国优秀传统文化和西方文化的相关知识后，老师就如何开待中西方文化问题，组织全班同学进行了讨论，同学们各抒己见。
同学甲：在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，中华民族用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，我们应该引以为豪。
同学乙：西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色得多，我们没有必要学习。
结合所学知识分别对甲、乙两同学的观点作简要评析。（6分）
