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2014年1月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂...

201416日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂亲切会见了探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表,代表党中央、国务院、中央军委,向嫦娥三号任务圆满成功表示热烈的祝贺,向参加任务的广大参研参试人员表示诚挚的慰问和新年的祝福。他强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,敢于走别人没有走过的路,不断在攻坚克难中追求卓越,加快向创新驱动发展转变。

某校八年级(1)班的同学在读了上述材料后,决定开展一次“培养创新能力,建设创新型国家”的主题班会,请你参与并完成下列任务:

【我设计】请你为本次活动设计两条宣传标语。(2分)

【我思考】我国为什么 “必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”?(6分)

【我行动】当今时代,科技迅猛发展,作为当代中学生如何培养和增强自己的创新能力?(6分)

 

(1)(2分) ①走自主创新之路,创中华民族辉煌; ②增强创新能力,实现跨越发展; ③自主创新,以人为本; ④勇于开拓进取,争做创新人才。 ⑤创新•体验•成长(每点1分,只要答出2点即可) (2)(6分)① 创新是力量之源、发展之基。 ②科技前进的每一步都是追求创新的结果。 ③科学的本质是创新,科技发展靠创新。 ④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ⑤与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。 ⑥一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。 ⑦增强自主创新能力有助于推动科学技术的发展,有助于调整产业结构,转变经济发展方向。(每点1分,只要答出6点即可) (3)(6分) ①树立远大的理想,发扬艰苦奋斗精神; ②具有强烈的好奇心,并能正确把握。 ③善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提; ④要开发想象力,想象是创新的先导; ⑤不断训练求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头; ⑥做好知识积累,知识是创新的前提; ⑦提高自己的创新能力,必须学以致用,用于实践(每点1分,只要答出6点即可) 说明:对所有主观性试题的阅卷,实行采意不采点的原则,不必拘泥所给答案要点的文字表述,只要有答案要点的意思即可给该要点的分数;如果考生有自己独到的见解,且言之成理更要给相应的分数。 【解析】 试题分析: (1)本题活动类试题,要求设计两个标语,在回答问题的时候,标语设计尽量简洁,标语中要体现创新,例如;自主创新,以人为本等等。 (2)此题旨在考查学生对科技的认识。根据教材知识,从科技的重要性、创新的重要性以及国际竞争的实质等方面回答即可。 (3)此题旨在考查学生对中学生怎样培养创新能力的认识,关于创新能力的培养,可以从艰苦奋斗精神。好奇心,想象力等角度进行分析,只要体现出是提高创新能力的措施即可,要注意进行拓展分析。 考点:创新的重要性;科技的重要性;中学生怎样培养创新能力  
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考点分析:
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(1)材料反映了一种怎样的心理状态?(2分)

(2)有人认为,这种心理是很正常的,不必大惊小怪。你的观点是什么?(8分)

 

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