Question

材料一：2015年4月30日是“国际不打小孩日”。 1998年美国反体罚民间组织“有效管教中心”选定每年4月30日为“不打小孩日”，传播反体罚的儿童人权观念。这个活动后来得到各国各地区的响应，包括美、加、英、澳、喀麦隆、印度、斯里兰卡和我国的台湾、香港地区等，都举办过终止体罚的活动。

材料二：《未成年人保护法》规定：“禁止对未成年人实施家庭暴力”，就是站在保护未成年人人身权和人格尊严的立场上，对我国多少年来固有的“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”观念的否定，是对父母凭借孩子对成年人在人身和经济等方面的依赖，任意伤害孩子行为的限制。

（1）说一说你被父母体罚殴打时的情绪。想一想你有什么话要对父母说？（4分）

（2）尊重他人贵在行动。请你说一说我们应该怎样去尊重他人的人格尊严。（4分）

Answer

（1）感到孤独无援，自尊心受到伤害，感到恐惧、悲痛伤心，产生极大的消极情绪。（1分）

我想对父母说：尊重他人的人格尊严是一种社会公德，尊重他人的人格尊严是讲文明、有修养的表现；（1分）《未成年人保护法》规定：“禁止对未成年人实施家庭暴力”。父母有管教子女的义务，但是没有体罚殴打子女的权利，虽然一时我们还不能正确认识改正错误，但依然希望父母做耐心说服教育。（2分）（其它言之有理也可）

（2）我们应该加强学习和自律，不断提升自己的内在品质和外在形象，成为一个有教养的人（2分）。善于站在对方的角度，感同身受，推已及人；善于欣赏、接纳他人，做到平等待人，礼貌待人，尊重他人的人格尊严（2分）。

【解析】

试题分析：

（1）回答本问应该结合自己的切身体会，当我们被父母殴打时会感到害怕，会伤害我们的自尊心，同时也会伤心。首先和父母沟通，告诉他们殴打孩子是违法行为，违反了未成年人保护法中的家庭保护，不得虐待未成年人

（2）尊重他人，就要善于欣赏他人，可以接纳他人，不做有损他人人格的事。我们要增强法制观念,依法律己,尊重他人人格尊严权的同时,还要增强自我保护意识.。现代社会法律赋予每个公民人格尊严权,我们在享受自己权力的同时还要履行应尽的法定义务,尊重他人的人格尊严权。

考点：

（1）本问考查情绪、家庭保护、学会和父母沟通。

（2）本问考查如何尊重他人的人格尊严。