Question

阅读材料，完成下题。（10分）

资料一：下个星期举行校教室文化评比，宣传委员菲菲在星期天下午缺席了全班集体布置行动。事后同学问起，菲菲说：“那天要和姑姑去逛商场，再说班级布置又不是我一个人的事情。班主任不是说了是自愿参加吗？”

资料二：在温州本就有施茶的传统，一群住在红日亭附近的街邻在免费提供凉茶，这么 一坚持就是四十多年。如今，红日亭不仅供凉茶，还免费施粥，民俗节日还能在吃上 荠菜饭、粽子等。这里如今被称为温州夏天最“凉爽”的凉茶铺，秋冬最“温暖”的早餐摊。

（1）请从责任角度，评价上述行为（4分）

（2）成为一个有责任感的人，我们应该怎么做（6分）

Answer

（1）菲菲的行为属于对集体的不负责，没有集体荣誉感。红日亭老人乐善好施，有强烈的社会责任感，值得我们弘扬学习。（4分，若言之有理也可酌情给分）

（2）①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。

②认认真真做事，踏踏实实做人。

③以良知为指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。

④养成先思考后行动的习惯，谨言慎行的处世态度。

⑤面对自己的过失，勇于承认错误，承担后果。（6分，任写3点即可）

【解析】

试题分析：

（1）责任，是一个人应该做的事情或不应该做的事情。我们在集体中生活，就应该关心集体，自觉维护集体利益，这就是我们在集体中的责任。在班集体的文化评比中，作为班级宣传委员的菲菲，理应当承担起自觉为班级体做贡献的责任。但菲菲却不到场，推脱责任，她的行为属于对集体的不负责，缺乏集体荣誉感；作为社会成员，我们应该具有社会责任感，乐善好施，帮助他人，这是社会成员的责任。住在红日亭附近的街邻为他人免费提供凉茶，这是在承担社会责任的体现，说明了他们乐善好施，有强烈的社会责任感，值得我们弘扬学习。

（2）本题是属于措施类的问答题，要求回答我们怎样成为有责任感的人，要围绕责任意识，如何做人，如何规范自己的行为，谨言慎行，承担错误的角度来进行分析。回答的时候，既要结合教材知识点，也要结合自己的生活实际，言之有理即可。

考点：对责任的正确认识；做有责任感的人。