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(12分)探究下列情境,回答问题。 情境一:周日,学生小俊在路边遇到一位摔倒的老...

(12分)探究下列情境,回答问题。

情境一:周日,学生小俊在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围的人说:“小心他讹你”。

小俊的正确做法:                                             。(2分)

理由:                                                         (2分)

情景二:放学时,小华发现自己所在的小区存在无盖窨井,长期无人修复。

他的正确做法是:                                                      (2分) 

理由:                                                                  (2分)

情境三:看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。

你会:____________________________________                          (2分)

理由:                                                                (2分)

 

情境一: 小俊的正确做法:在别人的注视下把老人搀扶起来,必要时送到医院。 理由:见义勇为、助人为乐、尊老爱幼是我国的优良传统;学会珍爱生命,关爱他人;培养亲社会行为;等等。 情境二: 他的正确做法是:及时向有关部门反映; 理由是:对社会负责,对他人的生命健康负责;具有较强的正义感; 情境三: 你会:帮助这位同学一起制作。 理由:因为这是保护环境的有益活动,符合保护环境基本国策的要求。 【解析】 试题分析: 情境一:面对摔倒的老人要主动扶起老人,必要时送往医院。理由可以结合助人为乐、承担责任、珍爱他人生命、尊老爱幼等方面来回答。 情境二:面对小区存在无盖窨井,应及时向有关部门反映。理由可以结合责任、珍爱生命等方面回答。 情境三:看到为学校的草坪制作保护标语的行为,应表示支持和帮助,这是做到了保护环境,结合保护环境、积极参加公益活动组织答案。 考点:本题考查了珍爱生命、保护环境、责任的相关知识。  
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考点分析:
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