2014年3月5日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》正式实施，其中“消费欺诈可赔偿”的条款保障了消费者的（ ）
①知情权 ②依法求偿权 ③自主选择权 ④公平交易权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
未成年人面对可能的不法侵害时，要学会用智慧保护自己，比如，独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对（ ）
①涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察
②不轻易泄露家庭地址、父母姓名、电话等信息
③观察对方的眼神和讲话语气，冷静分析对方意图
④问清对方的具体要求，并主动大胆的为对方带路
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
四川省少儿图书馆不仅长期免费开放，而且还举办各种免费讲座和展览，为少年儿童提供了一个良好的课外活动场所。这体现了对未成年人的（ ）
A．司法保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．学校保护
（11分）【走进法治 探究实践】
探究一：在宪法的基础上，我国已经制定现行有效法律200多件，行政法规700多件，地方性法规、自治条例、单行条例近9000件。
探究二：从长期看，要把反腐纳入法治轨道，建立制度限制，使党员干部不能腐败，也不愿腐败。“吃空饷”“红包”“奢靡”……在不久的将来，涉及这些问题的领导干部，或许受到的不仅仅是党内处分，还要被追究法律责任。预防腐败、惩治腐败的最终走向都是法治反腐。
探究三：法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。（《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》摘要）
探究四：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
（1）从数字中看我国法治建设，从中可以推断出怎样的结论？（2分）
（2）材料体现了教材中的哪些知识点？（3分）
（3）在依法治国的进程中，为什么对政府提出上述要求？（3分）
（4）读了上述材料，你打算怎样做一个法治社会的公民？（3分）
（8分）【民族团结 共同发展】
材料一：中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会于2014年9月28日至29日在北京举行。会议指出，民族团结是我国各族人民的生命线。支持民族地区加快经济社会发展，是中央的一项基本方针。会议强调，要加强基础设施、扶贫开发、城镇化和生态建设，不断释放民族地区发展潜力。要以推进基本公共服务均等化为重点，着力改善民生。
材料二：全国农业援疆进入第五年，在政策资金扶持、人才科技支撑、生态环境保护、农业交流合作等方面成效显著。至今，农业部会同有关部门累计安排各类中央资金311亿元，是“十一五”期间的3.3倍。
（1）以上材料反映的共同主题是什么？（2分）
（2）综合上述材料，你认为少数民族地区怎样才能取得更大发展？（3分）
（3）为共同浇灌民族团结之花，作为中学生，你能做些什么？（3分）
（6分）【传承文明 维护形象】
被誉为“迄今为止中国出口的最好最妙的文化产品”——孔子学院，从2004年3月截至2014年8月，全球已有123个国家设立465所学院和713个课堂，注册学员达85万人。孔子学院快速发展，已然成为一张闪亮的中国名片。
（1）孔子学院这张闪亮的名片对我国有何意义？（3分）
（2）在传递这张闪亮名片的过程中，我们应该如何做？（3分）
