(10分)材料分析题:
材料一:2014年6月10日,国务院新闻办公室发表了《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书。这是中央政府第一次就香港工作发表白皮书,也是中央对香港方针政策的第一次宣示。白皮书指出,“一国两制”在香港日益深入人心,得到包括香港同胞在内的全国人民的衷心拥护和国际社会的广泛好评。不断丰富和发展“一国两制”在香港特别行政区的实践,保持香港长期繁荣稳定,是中国梦的重要组成部分,也是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
材料二:2014年6月25日,国务院台湾事务办公室主任张志军在台湾桃园与台湾方面陆委会主委王郁琦会面,就当前两岸关系形势和进一步推进两岸关系发展充分交换意见,达成积极共识。这是国台办主任首次赴台参访。
阅读是上述材料,联系所学知识,回答下列问题:
(1)回顾总结“一国两制”在香港特别行政区的实践历程有何意义?(3分)
(2)除了坚持“一国两制”方针,香港回归后能保持繁荣稳定的主要原因还有哪些?(2分)
(3)两岸事务主管部门负责人会面并达成积极共识,对两岸关系有何积极影响?(3分)
(4)为实现和维护祖国统一,我们青少年应如何做?(2分)
(6分)【融入民族文化】
2014年9月9日,国家主席习近平在第30个教师节之际来到北师大看望一线教师,他向全国的教师表达了自己的一点担忧、一点鼓励。
【一点担忧】他说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”当前国人盲从西方、邯郸学步,西方的“去中国化”战略得逞之后,我们不仅丢掉了精神家园,也没学好西方,中国文化沦为“四不像”。
【一点鼓励】习主席鼓励大家:“不忘中体,勤学西用,学好现代科学,唯有了解、掌握了西学,才可能师夷长技以发展自我”。
(1)请从文化的角度分析,为什么习主席反对“去中国化”?(2分)
(2)习主席的“一点鼓励”体现了我们对待民族传统文化怎样的态度?(2分)
(3)民族精神是我们的根,我们的魂,弘扬民族精神,发展先进文化是实现中华民族伟大复兴的重要动力。某班九年级学生在复习民族文化这一考点时遇到了思维导图这一题,请你们与他一起完成。(2分)
① ② ③ ④
国家主席习近平在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上指出,中国将同各国一道,加快推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设,更加深入参与区域合作进程,推动亚洲发展和安全相互促进,相得益彰。这表明中国
①积极维护世界和平与发展 ②已成为世界超级大国
③实施互利共赢的开放战略 ④在国际社会中发挥着主导作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2015年3月5日至13日,第十二届全国人大三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议;通过2015年国民经济和社会发展计划的决议;通过了关于最高人民法院工作报告和关于最高人民检察院工作报告的决议。这表明全国人民代表大会
①是我国的根本政治制度 ②要接受国务院等国家机关的监督
③具有重大事项的决定权和监督权 ④是人民行使当家作主权力的最高国家权力机关
A.③④ B.①③ C.①④ D.②③
国家主席习近平反复强调要始终高举民族团结旗帜,是因为
①民族团结作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律
②民族团结对于国家的稳定具有重要意义
③维护民族团结是每个公民应尽的责任和基本义务
④维护民族团结是我国当前的中心工作
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
“无论你怎样地表示愤怒,都不要作出任何无法挽回的事来。”这句话启示我们
A.法治和德治相辅相成 B.行为与后果具有一致性
C.个人与集体不可分割 D.权利与义务具有一致性