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材料:2015年1月2日,哈尔滨市一仓库起火,3日13时,大火已基本扑灭。灭火过...

材料:2015年1月2日,哈尔滨市一仓库起火,3日13时,大火已基本扑灭。灭火过程中,500多名公安消防官兵连续奋战,549户居民及临街商户群众2000余人被成功营救疏散,无一伤亡,5名消防战士牺牲。 8日上午,火灾牺牲的5名烈士追悼会在天河园殡仪馆举行,上千群众赶往吊唁。向灭火英雄致敬。”“烈士永远活在哈尔滨人民心中。许多市民制作了黑色或白色的字板、条幅,上面写着他们的最后致意。

阅读上述材料,结合所学知识回答:(8分)

(1)我们应学习“五位消防英雄”什么精神?(2分)

(2)青少年如何弘扬社会主义核心价值观,传递五位消防英雄正能量?(6分)

 

(8分) (1)我们应学习“五位消防英雄”为保护人民的生命和财产安全赴汤蹈火、尽职尽责的爱国主义民族精神。(前仆后继,勇往直前,奋不顾身 ,大义凛然,视死如归,无所畏惧,舍己为人的民族精神等)(言之有理即可,2分) (2)①热爱祖国,维护国家安全、荣誉和利益。 ②增强自己的社会责任感,热心公益,积极承担社会责任。 ③树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界。 ④关爱、尊重他人,平等待人,与人为善; ⑤学习中华优秀传统文化,继承中华传统美德。(言之有理即,6分) 【解析】 试题分析: (1)从“五位消防英雄”身上我们看到了爱岗敬业、舍己为人、公而忘私、视死如归,无所畏惧的民族精神。 (2)社会主义核心价值观的公民个人层面爱国、敬业、诚信、友善四个方面。所以回答该问可从这四个角度来考虑。好好学习,有社会责任感,提高道德水平,增强诚信意识,关爱他人,弘扬中华民族的传统美德。 考点: (1)本问考查民族精神的体现。 (2)本问考查青少年如何弘扬社会主义核心价值观。  
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考点分析:
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信息一:2014年11月30日,19岁少年曾鹏宇微博直播自杀的经过,吸引了很多人围观。有网友劝慰、报警,有网友嘲笑、不屑。小曾在生命的最后时刻说不想死,但已无力回天。他死后,数以万计的网友找到他留在网站上的歌曲播放,曾嘲讽他的人态度反转,但道歉已经晚了。

(1)请你简要评析一些网友的嘲笑、不屑行为。(4分)

信息二:对于小曾来说,不再有“下次”的机会;但对千千万万如小曾的少年,下次,请伸以援手,请对他们温柔以待,而不是以娱乐轻率看热闹的方式,断绝一位有自杀念头的少年与世界对话的机会和其对生的最后留恋。我们要敢于匡扶正义、面对他人的求助,我们要伸出友善之手。

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材料二:2015年2月28日国家网信办发布消息称:我国公众踊跃举报“网络敲诈和有偿删帖”违法行为,

2月期间中国互联网违法和不良信息举报中心共接到网民有效举报11796件,其中,网民对“网络敲诈和有偿删帖”违法行为的举报数量较大。

阅读上述材料,结合所学的知识回答问题:

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②需要用发展的办法来解决,发展是我国当前解决所有问题的关键

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A①②      B.①②④     C.②③         D.①②③④

 

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