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不少人喜欢养花,开始时可能是出于兴趣,但随着时间的推移,发现养花可以使人的心境变...

不少人喜欢养花,开始时可能是出于兴趣,但随着时间的推移,发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼,养花就成了一种享受,一种情趣。这说明

生活处处有情趣    

高雅情趣有益于身心健康  

养花能彻底消除不良情绪  

有益的兴趣爱好可以发展为高雅情趣

A.①②③      B.②③④      C.①③④      D.①②④

 

D 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对情趣的认识。根据教材知识,题文中的养花属于高雅的生活情趣,有益于身心健康,从开始对养花感兴趣,到养成一种情趣,说明兴趣可以发展为情趣,但是③的观点太绝对,是错误的,所以正确答案选D 考点:对情趣的认识  
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考点分析:
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小华同学感觉自己最近这段时间在学习上特别容易急躁,于是写了个“静”字贴在床头,经常提醒自己控制好自己的情绪。在这里,小华认识自我的途径和调节情绪的方法分别是

A.通过自我观察认识自己  注意转移法  

B.通过他人了解自己  合理宣泄法

C.通过自我观察认识自己  理智控制法  

D.通过他人了解自己  注意转移法

 

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(9分)阅读材料,回答问题

材料一:小杨和小波是好朋友,他们无话不说、相互帮助,但两人的爱好迥异。小杨是个越剧迷,小波却喜欢流行歌曲;小杨喜欢安静,小波喜欢体育……

(1)从小杨和小波的交往中,你可以感悟到宽容合作的基础是什么?(2分)

材料二:宿管会董老师找班长小邵了解昨晚寝室的就寝纪律情况,小邵知道昨晚好朋友小李等在聊天。面对老师的询问,小邵很为难,他觉得不能对老师撒谎,又想要保护小李等朋友的隐私……

(2)请结合诚信与隐私的关系,告诉小邵应该怎么办?(3分)

材料三:

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(3)对比材料三中两幅情景的对话,说说你在交往艺术上有哪些感悟?(4分)

 

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(11分)结合下列情景,回答问题

情景一:针对网络上一些歪风,某班进行了以“网络中的自我保护”为主题的讨论,形成了共识:上网时要加强自我保护,如不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

(1)结合网络交往对象的特点,说说“班级共识”的合理性。(4分)

情景二:发生在教室的一段对话

小勇:听说你又认识了一帮社会“朋友”,并经常抽烟、喝酒……这样会毁了你的。

小聪:你也别小题大做嘛。哎,听说你暗地里爱慕玲玲?

(2)请你运用所学的知识评析小聪的行为。(3分)

(3)你觉得我们应该如何正确把握男女生交往中的情感问题?(4分)

 

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(10分)某班QQ群里有这样一些对话:

蓝天:昨天在网上看到《新24孝》,摘录了一些,与大家分享。 “亲自给父母做饭、支持父母的业余爱好、经常为父母拍照 、对父母的爱要说出口、和父母一起锻炼身体……”

白云:是啊,我觉得尊敬老师也是必须的。今天我帮助班主任杨老师下载安装了微信软件,并教老师如何使用。老师很高兴,我的心里也乐滋滋的。

大海:社会课上,我因身体不适趴在桌上,被陈老师当众批评。我觉得很委屈,很丢面子。

(1)请结合所学知识,分析 “新二十四孝”出台的必要性。(4分)

(2)白云的对话体现了怎样的师生关系?如果要建立这样的师生关系,你准备在日常学习生活中怎么做?(4分)

(3)面对老师对大海的误解,你觉得应该怎么做?(2分)

 

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尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等,集中表现在

A.权利和义务的平等           B.人格和法律地位上的平等

C.情感和对人的态度上的平等   D.经济收入和社会地位上的平等

 

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试题属性

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