生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩。因此,我们应（ ）。
A、禁止捕杀任何动物
B、停止开发各种自然资源
C、禁止砍伐一切树木
D、关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”在朗读这些诗歌时，我们能够感受到（ ）
①万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望
②生命是顽强的，也是脆弱的
③多彩的生命构成了缤纷的世界
④世界因生命而精彩
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇。后来从自然课上，知道蝙蝠竟然可以发出每秒达120000次的声波时，不禁感叹这个世界真奇妙！这说明学习（ ）
①可以使我们了解世界的奥秘
②使我们从无知走向有知
③能使我们的好奇心得到满足
④能解答宇宙中所有奥秘
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
“当我在学习中遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过努力，解决了学习中的问题时，就会获得一种成功的快乐。”这说明（ ）
①学习是苦不堪言的
②学习是十分快乐的
③学习是苦乐交织的
④在努力克服学习中的困难后，我们就能享受到学习的快乐
A、① B、② C、②④ D、③④
小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③只有适合自己的学习方法才是最好的方法
④好的学习方法可以提高学习效率
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
进入七年级后，小明给自己买了一块手表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促作业了。而且还在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为是（ ）
①自主学习的表现
②科学安排时间的表现
③不需要妈妈帮助的表现
④积极适应中学学习生活的表现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
