一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此完成下列小题。
1.这段话主要表明（ ）
A.中学的课程比小学的难度要大得多
B.中学生活与小学生活是截然不同的
C.他不喜欢中学生活
D.中学生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
2.面对这些变化，如果你是班主任，应该教育同学们（ ）
①要珍惜新的学习与生活的起点
②结交新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的学习方法搬到中学
④要积极适应初中生活的新变化
A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④
材料一：2010年4月5日，王家岭矿难中被困8个昼夜的115名矿工成功获救。矿工们在被困期间吃树皮，喝脏水，把矿灯收集起来，以保证救援到来的那一刻矿灯还能准确指示自己的方位。生的信念，生的毅力，让这些平日里默默无闻的兄弟成为光彩照人的群体。
材料二：2010年7月24日，大连市金州殡仪馆举行追悼仪式，各界群众沉痛哀悼、送别在清理油污时不幸坠海遇难的消防战士张良。
（1）被困矿工永不放弃生的希望对我们有何启示？（5分）
（2）社会各界群众沉痛哀悼烈士张良，说明了什么？（5分）
（3）生命属于每个人只有一次，请你用一句话来赞美生命？（2分）
在2010年9月开学后的第一个班会上，小华同学这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑，主意多，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师和家长批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为最佳男歌手。我想在新的集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
（1）小华通过哪些途径来认识自己？（3分）
（2）小华对自己的认识正确吗？（2分）为什么？（3分）
（3）小华可能有哪方面的潜能？（2分）请你给他介绍几种发掘潜能的方法。（3分）
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”
（1）歌曲中的少年为什么“随着年岁由小变大”而烦恼增加了？（3分）
（2）应怎样看待青春期的烦恼？（5分）
（3）请你告诉歌曲中的少年怎样排解这些烦恼？ （5分）
金秋九月，我们怀着喜悦和希望来到了新的学校，开始了初中这一新的学习和生活。初中三年，我们将在老师的教导和帮助下创建出一个优秀的班集体，努力学习各种文化知识。
（1）初中学习有哪些新的特点？（2分）
（2）搞好初中学习的有效方法和策略是什么？（6分）
（3）怎样才能创建良好的班集体？（6分）
今年我市各校都不定期举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的看法（ ）
A.错误，因为这种演练有助于增强珍爱生命的意识
B.正确，因为人的生命独特性突出表现在与众不同
C.错误，因为这种演练是实现生命价值的唯一途径
D.正确，因为参加演练活动一定会使学习成绩下降
