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(10分)材料:班集体像一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的...

(10分)材料:班集体像一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须将自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。

阅读材料,回答问题:

(1)你希望生活在怎样的班集体中?(4分)

(2)流沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么?(2分)

(3)想一想,为把我们班变成优秀的班集体,你准备做什么贡献?(4分)

 

(10分) (1)我希望生活在团结、友爱、互助、上进、正义、温馨、清洁的班集体中。(4分) (2)全体成员的团结与互助(2分) (3)首先要与同学团结友爱、互相帮助、共同进步,增强班集体的凝聚力;其次要自觉维护集体荣誉;最后还要为班集体的发展主动提出建议,发挥自己的爱好、特长,为班集体的发展做出贡献。(4分) 说明:对于开放性问题,只要学生言之有理,符合题意皆可酌情给 【解析】 试题分析: (1)本题结合良好班集体的特征来回答即可。一个良好的班集体往往集体成员是团结、友善、互助、上进等。 (2)有凝聚力的班集体的形成也会像“高耸的大厦”一样,集体成员之间应该是团结互助的,结合题目中的比喻句即可解答。 (3)要创建良好的班集体,就要求集体成员能积极维护集体的荣誉和利益。如思想上增强集体荣誉感和责任感,行动中积极维护集体荣誉和利益等。本题属于识记类知识,熟记相关知识即可。 考点:本题考查了维护集体的荣誉和利益的相关知识。  
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考点分析:
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A.自我安慰法      B.自我暗示法    C.注意转移法    D.心理换位法

 

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B.一个人的外在形象和内在素质是一致的

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D.一个人的内在美对外在美起促进作用

 

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①愉快接纳青春期的生理变化

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A.①②               B.②③         C.③④          D.①④

 

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