Question

材料：“陪读”是现在一常见现象，从小学到大学，我们都能发现“陪读”家长的身影。

记者：你愿意把家搬过来陪女儿上大学吗?

家长：其实我不愿意把家搬过来。但我女儿身体不好，经常吃中药，怕她弄不好，也只有随她来了。

记者：为什么不让您女儿学着自己动手呢?

家长：原来我和她爸也商量让女儿学着独立，可女儿一听说我不陪她上学就哭了，并称我不来，她就不来上学了。

(1)照此发展下去，材料中女孩的未来生活会是怎样的呢?（4分）

(2)结合材料，谈谈你想对“陪读”的父母说些什么?（请至少答出三点，6分）

Answer

(1)①由于自己的自理能力较差，逐步丧失独立生活的能力和精神，变得懒惰，缺乏生活的责任感，不能适应社会生活，造成人格缺陷等。②只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（4分）

(2)①让孩子树立“自己的事情自己干”的意识；多让孩子有自己的思想，独立的意识。

②不过分溺爱，不娇惯孩子；多以自己的行动教会孩子做出正确选择。

③一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的；他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立。

④立足当前的生活、学习，从小事做起，多实践多锻炼。

【解析】

试题分析：

（1）这是一道典型试题，考查学生对自立自强的认识。材料通过采访的方式出现，题材新颖又符合现实生活，设问让我们续写结果，注意不能写成小作文，要用政治术语回答，体现教材中的政治观点，材料中的女孩缺乏自立意识，因此本题的续写只要围绕青少年缺乏自立意识的危害来展开即可，也可按照教材的相关表述回答。

（2）注意审题，是对“陪读”父母的建议，一是培养自立意识及能力；二是让孩子从小事做起，多实践多锻炼；三是父母做表率，不溺爱，以自己的行动教会孩子自立等。

考点：走向自立 少年当自强