下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼的感动的是（ ）
①青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工
②汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师
③在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工
④汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
能够成为鼓励我们积极向上的动力的是（ ）
A．对正义、善良和道德的追求 B．对科学技术的学习
C．对不良情绪的调节 D．保持良好的情绪
在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到（ ）
①疑问 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪
A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑤ D．③④⑤
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）
A．铃声通常会导致积极情绪
B．铃声一般会引起消极情绪
C．同一现象只能引起相同的情绪
D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪
情感发展的关键时期是（ ）
A．幼儿时期 B．少年时期 C．老年时期 D．中年时期
喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（ ）
A．情感、情绪 B．情绪、情感
C．情绪、情操 D．情操、情感
