Question

观察下面两则漫画，探究并回答下列问题：（26分）

（1）漫画一和漫画二分别反映了生活中什么问题？（6分）

（2）针对漫画二反映的问题，你有什么好主意？（6分）三方面

（3）漫画二中的这位母亲的孩子深受网瘾的危害，您能帮他出些主意，想点办法吗？三方面即可（6分）

（4）请你写出一个有关“不能玩过了头”的倡议书，并向同学们宣读（8分）

同学们：

玩是我们的一项权利，我们要正确、适当的行使玩的权利，才能玩的健康。为了我们玩的健康，我们特地提出以下倡议：

1：                                                                                          

2：                                                                                          

3：                                                                                          

4；                                                                                          

七年级（１）班班委会

                                                                       ×年×月

Answer

（1）漫画一反映了当前一些家庭的父母片面强调子女的文化知识的学习，侵犯了子女“休息和玩的权利”，忽视了兴趣爱好的培养和实践活动的参与；2分；漫画二反映了父母对子女沉迷上网、不能自拔的现象的极其忧虑。2分。

（2）家庭、学校和社会都有尊重和保障未成年子女“休息和玩耍的权利”；父母：要树立正确的教育观念，培养子女高雅的爱好和良好的兴趣，2分；学校：要大力实施素质教育观，要开展和引导学生积极参加各种形式的、健康有益的文化活动、社会公益活动和社会实践活动；2分。青少年：要宣传和维护《儿童权利公约》赋予我们的休闲、娱乐权利。2分。

（3）青少年要遵循健康玩耍的原则；要合理利用网络，做到适度上网，健康上网；要树立正确的人生目标，增强学习的自觉性，2分；父母要引导孩子玩的适度，玩的有益，引导培养青山有益的兴趣和爱好，2分。学校要加强学生的思想教育，要开展和引导学习积极参加各种形式的、健康有益的文化活动、社会公益活动和社会实践活动。2分。

（4）①要遵循健康玩耍的原则，不滥用玩的权利，遵循无害、适度和安全的原则；2分。

②所开展的活动既不要伤害自己的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害；2分。

③玩耍时要考虑自己的时间和财力，不要沉溺其中，耗费太多的时间和精力，争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足，2分；

④考虑自己的身体情况，量力而行，不做危险的游戏，要在安全的场所玩耍，选择安全的玩伴。2分。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对怎样做玩的主人的认识。认真观察两幅漫画，按照设问要求，分别说明漫画一和漫画二的问题，其中漫画一种的父母把孩子关在笼子里学习，限制了孩子的人身自由和玩的权利，是错误的，漫画二中的孩子沉迷于网络不能自拔，让父母深感其忧。

（2）此题旨在考查学生对怎样对待玩耍的权利的认识。根据教材知识，从父母、学校、家庭和青少年自身等方面回答，父母的教育、家庭氛围、学校的教育和实践以及青少年自身的维权意识等。

（3）此题旨在考查学生对如何对待网络的认识。根据教材知识，结合漫画二中孩子沉迷网络的原因，从家庭、学校、青少年自己等三个方面说明即可。

（4）此题属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。但是要注意所提倡议必须是针对青少年的，比如在行使玩的权利时应注意的问题。。

考点：怎样做玩的主人；怎样对待玩耍的权利；如何正确对待网络等