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【学会拒绝】(10分)阅读下面“上网的三个W原则”,回答问题。 (1)上述“上网...

【学会拒绝】(10分)阅读下面“上网的三个W原则”,回答问题。

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(1)上述“上网的三个W原则”分别对应于战胜不良诱惑的哪种方法?(6分)

(2)不良诱惑对我们有哪些危害?(2分)

(3)除上述诱惑外,生活中青少年还容易受到哪些诱惑的干扰?(2分)

 

(1)Why:提高认识,端正动机;When:专时专用,改正不良习惯;Who:联想后果法(各2分)(2)不良诱惑会损害我们的身心健康,阻碍我们的成长发展,影响我们的幸福生活。(2分)(3)金钱、黄赌毒等(答出两个即可得满分) 【解析】 试题分析: (1)本题以上网的三个W原则为背景,考查正确认识和对待生活中的不良诱惑,自觉抵制不良诱惑。战胜不良诱惑的方法应从思想意识和行动两个方面来分析和把握。为什么目的上网,从目的和动机上要端正态度。什么时间上网,做到增强自控力,改正不良习惯和行为;我是怎样的人,联系后果,认识到不良诱惑的危害,自觉抵制不良诱惑。 (2)不良诱惑的危害,从对我们的学习和身心健康方面分析。耽误学习,不利于我们的身心健康 ,不利于我们的成长发展。 (3)本问考查的是生活中的不良诱惑。黄、毒、赌、法轮功邪教等;把握列举的是不良的诱惑。 考点:对不良诱惑的认识和理解。  
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【认识自己】(10分)以下是小芳的日记片段:

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结合小芳日记,回答下列问题:

(1)材料中的小芳通过哪些途径认识了自己?请简要说明。(4分)

(2)从上述材料可以看出,小芳有哪些优点和缺点?对此,她应该怎么做?(4分)

(3)为了全面地认识自己,小芳还可以通过什么途径来认识自己呢?(2分)

 

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【享受学习】(10分)

微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是三位七年级同学利用微信交流学习经验的记录:

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(1)请你分别对三位同学留言的核心内容进行概括。(6分)

(2)良好的学习习惯对学习会产生怎样的作用?(4分)

 

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为响应“国家宪法日的设立,提高民众的宪法意识,三门某街道的社区居委会利用黑板报和画册宣传宪法知识,这充分发挥了社区的

A.管理功能     B.经济功能      C.政治功能     D.文化功能

 

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初中生小李在回家途中遇到两个歹徒抢劫。他没有展开博斗,而是把所有钱财都交给了他们,脱身后他报了案。这一做法 

A.正确,是灵活斗争的策略           

B.不值得提倡,是明哲保身的行为

C.不正确,是软弱无能的表现         

D.正确,未成年人不能与歹徒做斗争

 

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小李的理想是当律师,在学习生活中,他处处以一个律师的标准严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。小李发掘自己潜能的途径是  

①经常给予自己积极的暗示        ②想象更好的“自我”形象 

③别人的友情监督                ④确立远大目标

A.①②③         B.①②③④         C.①③④         D.①②④

 

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