Question

为了培养学生的法律意识，增强学生的学法、守法、护法的能力，某中学七年级准备结合“做知法守法用法的人”这一单元相关思想品德知识，开展一次以“让法律进校园”为专题的法制讲座活动。

假如你是该校七年级的学生，请积极参与进来，并请结合自身实际，完成下列问题。

（1）请你为本次活动拟定一个主题。（2分）

（2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（3分）

（3）请你帮助学校为开展本次活动选择两种合适的活动方式。（3分）

（4）假如活动中要组织一次主题演讲活动，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点？（至少4个观点4分）

Answer

（1）依法维权，共建和谐校园；争做知法守法用法的新时代中学生等。（符合题意即可2分）

（2）“祖国在我心中，法律伴我成长”、“学法用法，做遵纪守法好少年！” 等。（符合题意即可3分）

（3）法制主题班会、讨论会、模拟训练、手抄报、教育报告会、法制案例图片展活动等等。（3分）

（4）现代社会是一个法制社会，法律面前人人平等；自觉学法守法护法，维护法律的尊严；社会生活离不开规则，公民生活离不开法律；我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为；法律具有规范作用，是评价人们的行为是否合法的有效准绳；法律具有保护作用……（其他观点，符合题意亦可4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题属于开放性试题，只要围绕法律进校园的主题，从中学生怎样学习宣传法律，怎样依法建设校园等角度回答即可得分。

（2）此题属于开放性试题，只要结合中学生和法律，言之有理即可得分，注意宣传标语要简洁扼要。

（3）此题属于开放性试题，对于活动方式，可以从主题班会、演讲比赛、图片展示、板报等方式展示，注意看分答题。

（4）此题旨在考查学生对法律的认识。根据教材知识，演讲稿的内容一定要结合法律的相关知识来回答，比如，可以从法律的特征、法律的作用、法律与公民的关系、法律道德本质等方面回答即可，注意答题的角度要多元化，至少从四个角度回答。

考点：对法律的认识