Question

下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。

情景一：清晨，小明来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉小明，为了保护学生上下学的安全，重庆市开展社区民警进校园活动。同时，学校也更新了校园监控设备。

情景二：

【闻】下午，小明听了一场法制讲座。法制校长讲述了一个案例：中学生小王受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小王与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。

情景三：

【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格的公民”的班会活动。小明和同学进行了激烈的讨论。

（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分）。

（2）结合情景二，分析小王走上犯罪道路的原因。（2分）

（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生应如何做一个合格的公民？（2分）

Answer

（1）社会保护（1分）和学校保护（1分）

（2）交友不慎；缺乏自我约束；道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管理；社会保护不力；学校保护不力等等（任答两点2分）

（3）①我们应该自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；

②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人；

③我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（任答两点2分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识。根据教材知识，从题文中对未成年人实施保护的主体是“老师和警察”可以看出是学校保护和社会保护。

（2）此题旨在考查学生对违法犯罪的原因的认识。根据教材知识，题文中“小王受校外“大哥”的影响”是交友不慎，“经常旷课、抽烟、上网吧”是缺乏自我约束，不能抵制不良诱惑、道德和法律观念淡薄；“父母对此不闻不问”是家庭保护不力等原因；

（3）此题旨在考查学生对怎样防范侵害保护自己的认识。根据教材知识，从法律意识、道德修养、从小事做起等角度回答即可。

考点：对未成年人的特殊保护；违法犯罪的原因；怎样防范侵害保护自己