2014年12月,习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出“四个全面”的总体布局。强调要主动把握和积极适应经济发展新常态,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。 “四个全面”战略思想,是以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色社会主义的全新布局。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰,既有战略目标,也有战略举措。“四个全面”中,哪个是战略目标,哪些是战略举措?(一个0.5分,共2分)
(2)请根据所学知识,分别理解这些“战略举措”的重要性。(3分)
仔细观察右边漫画,回答下列问题:
(1)请对拾物者的行为进行评析。(2分)
(2)失主的行为对我们有何启示?(3分)
吉林女孩王丹,妈妈常年卧病在床,一家人就靠爸爸打零工维持生计。10岁那年,不堪重负的爸爸离家出走,杳无音讯。看着病榻上的妈妈,王丹偷偷找到一家绢花店,央求老板收下自己,从此她一边上学,一边照顾妈妈。两年后,王丹以优异的成绩考入吉化九中……2014年9月29日,央视“寻找最美孝心少年”年度名单揭晓,王丹名列榜首。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)与爸爸相比,王丹身上鲜明的优点是什么?(1分)
(2)“她一边上学,一边照顾妈妈。”请多角度分析王丹这样做的原因。(4分)
人民代表大会制度是我国的根本制度,是我国实现人民当家作主的政权组织形式。
建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
教育是培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。