在一次主题班会上，老师给大家读了一首小诗：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才有了丰收；人生宽容了遗憾，才有了成功。”这首诗给我们的启示是
A．只要宽容，就能成为有修养的人
B．宽容就是容纳他人的一切
C．维持朋友间的友谊要以牺牲原则为代价
D．宽容常常能获得意外的收获
大千世界，五光十色，无奇不有，在我们周围存在着许多诱惑。对此，我们应该有的正确认识是
A．诱惑都是不良的，应该拒绝所有诱惑
B．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制
D．面对诱惑，很难有人能把持自己
面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，终于站上了领奖台；有的人服用兴奋剂，最终身败名裂。由此我们可以看出
①不服用兴奋剂的人都是能抵抗奥运金牌诱惑的人
②必须通过正当途径去获得成功与荣誉
③只有拒绝诱惑，我们才能取得成功
④诱惑会导致功利心强的人误入歧途
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
在实际生活中，当我们面对一些不公平的现象时，正确的态度是
A．既然不公平的现象总会产生，就听之任之吧
B．不公平的事总是在自己身上发生，就自认倒霉吧
C．要不惜任何代价得到该属于自己的公平
D．理智面对，通过合法的途径来谋求属于自己的公平
世界是纷繁复杂的，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，能分清是非。分清是非的依据是
A．是否损害自身的利益 B．个人的主观愿望和兴趣
C．个人感情上的好恶 D．法律和道德的要求
自2014年秋学期起，泰州市启动实施了全市中小学素质教育“5+2”工程。“5+2”工程的具体内容是实施“主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养”五大行动，构建“区域推进展示”、“学校微创新激励”两大机制。
九年级（1）同学围绕“主题德育行动”开展实践探究，请你参与其中并完成相关任务。
●第一组同学开展问卷调查，了解主题德育行动的开展情况
问题1.你校经常开展主题德育行动吗？
A.经常 B.不经常 C.从不
问题2.你知道社会主义核心价值观的具体内容吗？
A.知道 B.知道一点 C.不知道
问题3.……
同学们向有关学校发出1050份调查表，收回1000份，对信息统计如下：
相关学校主题德育行动开展情况
| 选择情况（份） | 所占比例（%） | ||||
选项 | A | B | C | A | B | C |
问题1 | 960 | 36 | 4 | ① | …… | …… |
问题2 | 906 | 80 | 14 | …… | …… | …… |
（1）请你完成表格中“所占比例”一栏①的填写并回答这一数据说明了什么。（2分）
（2）作为被调查对象，小雨对问题2选择了“C”，请你告诉他具体内容。（3分）
●第二组同学通过走访，了解到如下最新信息：
泰州市政协副主席、教育局局长奚爱国说：“今年，我市将继续推进实施素质教育‘5+2’工程，让泰州学生真正能够全面发展、健康成长；将建立中小学生学业质量绿色评价机制，特别是突出对义务教育阶段学生综合素质和能力的考查，并在中考中加入对素质教育考核的内容。”
（3）素质教育“5+2”工程将纳入中考，这与泰州市的每个初中毕业生息息相关，你一定想就此地方时事发表评论。请你拟定评论标题并结合“素质教育‘5+2’”的具体内容亮出相关观点。（5分）
