材料一:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起。
材料二:爱国商人黄海伯,虽然在海外漂泊,可始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他记得,要自强自立,做一个个堂堂正正的中国人。”
(1)肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内,这说明了什么?
(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?
(3)读了以上材料,你有何感想
明辨是非,学会生活(判断下列观点或行为是否正确,并简要说明理由,共10分)
请你对下面同学的观点进行辨析(先判断正误,再说明理由)。
一位老太太有两个女儿,大女儿卖草帽,二女儿卖雨伞,老太太成天愁眉苦脸的。一位邻居问她:“老人家,你每天都在为什么而发愁呢?”老太太说:“唉,一至下雨天,我担心大女儿的遮阳草帽卖不出去;等天晴了,我又担心二女儿的雨伞卖不出去,你说我能不发愁吗?
如果你是老太太的邻居,你会怎么开导她呢?(6分)
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
上述材料说明了什么道理?请你简要分析。(6分)
以下描述,属于情感的有( )
①对待自己有自尊感
②取得成绩,我们有荣誉感
③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感
④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
在平时的学习和生活中,当我们认真思考和探究某一疑难问题,最后成功地解决了这一问题,伴随着这一过程,我们会感受和体验到( )
①疑问 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪
A.①②③④ B.①②③ C.①②③④⑤ D.③④⑤