Question

早晨，八年级学生小雷背起书包上学。到了学校，小雷把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小雷到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年持刀敲诈勒索一名低年级的同学，小雷急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小雷用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料，运用所学知识回答：（7分）

（1）小雷享受了哪些权利?（2分）履行了哪些义务?（2分）

（2）请你当一回小法官，说说在小雷一天的活动中，哪些行为是不正确的，并就公民的权利和义务问题对小雷说几句。（3分）

Answer

（1）小雷享受了受教育权、通信自由权、建议权；（2分）履行了同违法犯罪作斗争的义务、赡养扶助父母的义务、受教育的义务。（2分）

（2）小雷随手乱扔垃圾的行为是不对的。（1分）我国公民权利和义务具有一致性。（1分）保护环境是每个公民的义务。（1分）

【解析】

试题分析：本题属于材料分析题，认真阅读材料结合权利和义务的相关内容来分析小雷的行为。

（1）上学是行使受教育权，也是履行受教育的义务；寄信是行使通信自由权；打“110”报警是履行了同违法犯罪作斗争的义务；给妈妈买蛋糕是履行赡养扶助父母的义务；向有关部门提出综合治理的书面建议，是行使监督权，逐一进行分析即可。

（2）“小雷把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔”，体现了小雷浪费粮食，随手扔垃圾，是不对的。根据权利与义务的关系可知，权利和义务是一致的，公民在行使权利的同时，也要履行自己的义务。保护环境是每个公民应尽的义务。

考点：本题考查了权利和义务的关系的相关知识。