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(12分)聚焦立法,感悟法治。阅读材料,回答问题。 法治是一种理念。启蒙思想家认...

12分聚焦立法,感悟法治。阅读材料,回答问题。

法治是一种理念。启蒙思想家认为:要求孤儿参加强制劳动的法律是不正义的。习近平指出:立法工作中部门化倾向指保护某些部门利益的倾向、争权诿责争权夺利,推脱责任现象较为突出……一些地方利用法规实行地方保护主义.

1联系上述材料,从社会正义的角度指出怎样的法律是好的法律。4分

法治是一种制度。《立法法》规定:立法应当遵循宪法的基本原则……坚持中国共产党的领导……行政法规在起草过程中,应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。

2《立法法》的上述规定包含了我国政治生活中的哪些道理?6分

法治是一种行动。2015年5月21日,交通运输部表示,深化出租汽车行业改革的指导意见将于今年内发布。指导意见将统筹兼顾乘客、驾驶员、企业、平台和社会等各方的利益。小王的爸爸是出租车司机,对这个问题有一肚子的话想说。

3为了让深化出租汽车行业改革的指导意见更完善,小王可以建议爸爸怎么做。2分

 

(1)好的法律应该尊重人的基本权利、保障所有社会成员的利益。 (2)宪法是我国的根本大法(依法治国是我国的治国方略);中国共产党是社会主义事业的领导核心,是我国的执政党;我国法律是人民意志和利益的体现。 (3)积极行使公民的建议权,表达自己的意见。譬如,通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;或采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映;积极参加座谈会、听证会、论证会发表意见等。 【解析】 试题分析: (1)“启蒙思想家认为:要求孤儿参加强制劳动的法律是不正义的”,这句话说明了法律是尊重人的基本权利的,“立法工作中部门化倾向(指保护某些部门利益的倾向)、争权诿责(争权夺利,推脱责任)现象较为突出……一些地方利用法规实行地方保护主义”,说明了法律能够保障所有社会成员的利益。所以法律能够维护社会的公平正义,好的法律应该尊重人的基本权利、保障所有社会成员的利益。 (2)“立法应当遵循宪法的基本原则”,这说明了宪法是国家的根本大法,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化,“坚持中国共产党的领导”说明了中国共产党是社会主义事业的领导核心,是我国的执政党,“行政法规在起草过程中,应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见”,说明了在我国人民是国家的主人,我国法律是人民利益的体现。 (3)爸爸有行使自己监督和建议的权利,但要通过合法途径,可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;或采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映,也可以向新闻媒体反应,进行监督,还可以通过参加座谈会、听证会等方式反映情况。主要围绕公民行使建议权、监督权的途径。 【考点定位】本题考查依法参与政治生活。  
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10分阅读漫画《考试前后》,回答问题。

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1结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。6分

2面对考试失利和爸爸的训斥,如果你是毛毛,你觉得该如何应对?为什么?4分

 

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打工妹石芳丽在骑电动车时不慎将退休老教授韩健撞倒。她立即送老人就医,并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔,还让家人帮助石芳丽找到了一份新工作。这一案例启示我们要  

①勇担过错    ②敬业奉献    ③宽容待人    ④珍爱生命

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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2015年,国务院连续出台鼓励私人办教育、医院、养老事业的政策,加大对小微企业的减税降费力度。数据显示,2015年第一季度新增个体工商户数量和资金数额分别增长7.7%和40%,截至3月底,全国个私经济从业者实有2.6亿人。这表明非公有制经济 

A.正成为我国经济的主导力量    B.是我国经济的重要组成部分

C.是社会主义经济制度的基础    D.在经济竞争中具有特殊地位

 

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农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警解救后又被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们 

①公民的财产所有权受法律保护       

②要依法维护自己的合法权利

③法律具有规范社会成员行为的作用   

④违法行为必将受到刑罚处罚

A.①②③    8.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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新出台的《居住证管理办法征求意见稿》规定,居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口同等的基本公共服务,免费接受义务教育、依法参加社会保险……同时应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这一规定体现的理念包括  

①权利和义务具有一致性   

②每个公民在人格和法律上都是平等的

③在我国所有公民享有同等的权利   

④同步富裕是社会主义的根本原则

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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