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【安全成长】(6分) 材料一:2014年9月26日,昆明市明通小学发生踩踏事故,...

【安全成长】(6分)

材料一:2014年9月26日,昆明市明通小学发生踩踏事故,造成6人死亡24人受伤。2014年12月31日,上海黄浦区外滩,发生踩踏事故,造成36人死亡,49人受伤。

材料二:中国留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习也受到影响.49.2﹪的留守儿童在过去一年内遭遇过意外伤害;39.8﹪的留守儿童感到孤独;

材料三:当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

(1)踩踏事故的发生,你有哪些警示?(1分)据你观察校园中还有哪些安全隐患?(1分)

(2)留守儿童的哪些权利得不到保障?(1分)说明什么保护没有到位?(1分)

(3)为什么说教育是百年大计?(2分)

 

(1)珍爱生命、远离危险、注意安全。略。学生言之有理即可 (2)生命健康权、受教育权利等;家庭保护 (3)教育是人生存发展的第一需要;教育获取知识,知识改变命运;教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石;发展教育才能提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。等 【解析】 试题分析: (1)本题以校园踩踏事故为背景,考查对珍爱生命的认识和理解。踩踏事故的发生,得到的警示是对生命的认知。珍爱生命、远离危险、注意安全。安全隐患,可从防火、防用电安全、防烫伤、防拥挤等方面分析和把握。言之有理即可。 (2)把握问题的要求是权利得不到保障。从材料中的关键信息学习、意外伤害可以看出是生命健康权和受教育权。未成年人的健康成长需要家庭、学校和社会的特殊保护。留守儿童说明家庭保护没有到位。 (3)本问考查教育的重要性。可从教育对于公民个人发展和对于国家发展的重要性分别回答。对于个人来说,知识改变命运。对于国家来说,教育是民族振兴和社会进步的基石。。 考点:对生命、未成年人受法律的特殊保护、教育的作用等知识的理解和运用。  
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考点分析:
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【学会交往】(6分)

材料一:家是我们情感栖息地,家是我们发展的大本营,家中有父母,家中有亲情,父母是我们最应感恩的人。家和睦了,社会才会和谐。

材料二:走出国门,我们不仅代表我们个体,更代表中国人,巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,纽约地铁内的“请勿插队”的中文劝导牌,提示我们必须提高素养。

材料三:人际交往中我们常常看到这些现象:为一件小事互不礼让,出言不逊甚至大打出手;言而无信,不守时,在竞争中弄虚作假:等等,严重影响了良好的人际关系。

(1)和睦家庭是和谐社会的缩影,你会为建设和睦的家庭做哪些努力?(2分)

(2)在各种交往中,我们青少年要具备哪些良好品德?(1分)

(3)在国际交往中,我们更应提升自己的哪些素养?(1分)

(4)材料三反映人们哪些道德的缺失?(1分)在这些方面你打算怎么做?(任选一个方面回答)(1分)

 

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中国特色社会主义的总任务是       ,实现这一总任务最根本的一条是       

A实现社会主义现代化科教兴国人才强国    

B、实现中国梦提高综合国力

C、实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴毫不动摇坚持党的基本路线  

D、实现共同理想把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上

 

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我国实行计划生育国策的目的是

A、控制人口数量,提高综合国力      

B、控制人口数量,提高人口素质  

C、提高人口素质,促进经济发展      

D、晚婚、晚育、少生、优生

 

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”理解正确的是

A.在接人待物中语言有明显的高下美丑之分,其所产生的心里效应也有天壤之别  

B.说话要和气,不强词夺理,不恶意伤人  

C.谈吐要文雅,不说粗话、脏话

D.与人交谈时要谦逊,尊重对方,不盛气凌人,不说大话

 

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11月16日是国际宽容日,倡导人们在交往中应该

A.是非不分、爱憎不明    B.宽厚待人、与人为善

C.妄自菲薄、否定自己    D.据理力争、斤斤计较

 

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试题属性

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