阳阳收集了同学在学习生活中的一些行为表现。其中，正确的是（ ）
A.做作业时遇到难题----马上放弃
B.路上看见思品老师----主动问好
C.带来的雨伞被同桌弄坏----斤斤计较
D.公交车上发现小偷行窃----视而不见
2015年4月25日，龙岩市文明办、市教育局下发了《关于组织参加龙岩市首届“美德少年”评选表彰活动的通知》。据此回答1
2~13题：
1.阳阳看了文件后，认为参加此项活动很有意义。其意义在于（ ）
①有利于践行社会主义核心价值观
②有利于投身社会主义精神文明建设
③有利于激励学生自尊自信，健康成长
④有利于在同学中树立威信，在全市扬名
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.学校推荐表现优秀的阳阳参加评选活动。他拟定了下列提纲来撰写先进事迹。你认为不能采用的是（ ）
A.自立自强，身处逆境不屈服、不言弃
B.渴望独立，崇拜明星，追求标新立异
C.长期帮助有困难的同学，为他人排忧解难
D.渴求知识
，刻苦努力，开展合作探究学习
下列是阳阳和同学们在生活中的几个镜头。属于珍爱生命的是（ ）
A.私自到池塘、水库游泳 B.骑自行车超近道逆行上学
C.课间在走廊上追逐嬉闹 D.参加学校组织的安全疏散演练
阳阳展示了他日记里的一幅漫画（如下图所示）。图中的做法体现了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
为了改进自己的不足，阳阳请同桌小明帮他提意见。阳阳认识自我的途径是（ ）
A.通过他人了解自己 B.通过集体了解自己
C.通过班级了解自己 D.通过自我观察认识自己
在市质检考试中，阳阳没有发挥正常水平，心里非常难过，晚自习下课后在操场哭了一场。阳阳调节情绪的方法是（ ）
A.注意转移 B.合理发泄
C.理智控制 D.自我暗示
