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在自然灾害、事故灾害救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为( ...

在自然灾害、事故灾害救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为 

A.人生的价值在于战胜挫折

B.各种生命共生共存、息息相关

C.生命是顽强的,人的生命最具有智慧

D.每个人的生命都有价值,要尊重生命、关爱生命

 

D 【解析】 试题分析:面对灾害时,党和政府把群众的生命放在首位,这说明了生命是珍贵的,生命属于每个人只有一次,每个人的生命都有价值,我们要尊重生命,关爱生命,D是正确的,A是错误的,人生的价值在于奉献,为这个社会做贡献,B的说法虽然本身正确,但不符合题意,C的说法不符合题意,题干表现人的生命是脆弱的,排除,故选D。 【考点定位】本题考查珍爱生命。  
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考点分析:
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2014年10月27日,十二届全国人大常委会第十一次会议决定,我国的宪法日是 

A.12月8日       B.12月30日      C.12月4日     D.3月5日

 

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2014年12月,习近平总书记在江苏调研考察时提出“四个全面”。在“四个全面”中,居于战略目标地位的是 

A.全面建成小康社会           B.全面深化改革

C.全面依法治国               D.全面从严治党

 

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(12分)“你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。”每一个独立思考与行动的“自己”,都会对祖国的一个小小角落产生影响。建设美丽中国,处处有“我”在行动。

放学途中,“我”看到有一辆私家车占用非机动车道,影响了交通秩序,“我”用手机拍摄后准备曝光,遭到私家车上3女1男的集体“围攻”,被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出,这样的“傻气”有助于维护正义,文明社会就需要这样的“傻气”!

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(1)请运用所学的《思想品德》道理,说说这里的“傻气”指的是什么。(4分)

2015年3月28日是“地球一小时”活动日,“我”积极响应“熄灯一小时”倡议,只开了一盏台灯做作业。妈妈说:“只开一盏台灯太暗了,会影响视力。节能环保与你有多大关系呢?!”

(2)请从个人与社会关系的角度分析节能环保与“我”的关系。(4分)

今天,“我”班进行了综合素质评价学生互评。“我”在给好朋友小明评等级时,发现他在“社区服务与社会实践”栏目中,提供的第①、③项材料是真实的,第②项的社会实践活动证明材料是虚假的。但他自评是“A”。

三级指标

评价细则

社区服务

社会实践

①每学期至少参加一次社区服务活动;②每学期至少参加一次社会实践活动;③在学校及以上单位组织的相关活动中表现积极,并受到表彰或评为优秀。(达3项为A;达2项为B;达1项为C;无1项达到为D)

(3)“我”该怎么做呢?请说明理由。(4分)

 

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(8分)随着“互联网+”时代的到来,网络与我们的关系越来越密切。

【网络与学习】小华做家庭作业遇到难题时,习惯上网搜索答案。他也知道这是一个坏习惯,遇到难题应该独立思考,这样才有利于自己的进步。他每次查完答案都暗下决心“下不为例”,但下一次遇到难题时,又忍不住……

(1)小华的问题主要出现在哪里?请针对他的问题提两条具体的建议。(4分)

【网络与交往】微信是小丽的“交友利器”,她喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能结识新朋友。老师提醒说,微信有时候是“危信”,有些不法分子利用微信散步谣言,传播淫秽视频、实施诈骗……

(2)请结合材料说明小丽该如何加强自我保护。(4分)

 

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用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想,“海稻之父”陈日胜苦干了28年,终究成功。这揭示了(  

A.崇高理想是人生的精神支柱              B.理想的实现离不开不懈奋斗

C.创新是战胜困难的必由之路              D.勇于创新可以造就有用之才

 

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