Question

实践与探究（14分）

党的十八大以来，中央高度重视培养和践行社会主义核心价值观。某校九年级八班同学以“弘扬社会主义核心价值观  构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习，请你参与。

活动一：我知道

（1）请你说出社会主义核心价值观国家层面和社会层面的内容。（4分）

活动二：我思考

长春百合口腔医院医生王丽娟，尽心履职，热情为患者服务，用爱心减轻患者的病痛，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她还提出了《关于在孕前筛查工作中增加口腔检查的建议》。

（2）王丽娟的行动体现了社会主义核心价值观中的哪些内容？（2分）

（3）材料中的王丽娟行使了公民的哪项政治权利？（2分）

（4）她可以通过哪些渠道行使上述政治权利？（4分）

活动三：我行动

（5）作为青少年为践行社会主义核心价值观，你能做哪些力所能及的事？ （2分）

Answer

（1）国家层面：（倡导）富强、民主、文明、和谐（2分）

社会层面：（倡导）自由、平等、公正、法治（2分）

（2）敬业、友善（2分）

（3）建议权或监督权（2分）

（4）可以通过走访人大代表和政协委员，反映自己的看法；可以直接向各级人大机关反映；可以向政府有关部门反映；可以向电台、电视台、报纸反映等（答出其中两点，符合题意即可4分）

（5）认真学习科学文化知识；关心同学，尊敬师长；遵守校规校纪；在公交车上主动给老人让座；为灾区捐款捐物；参加志愿者活动。（2分）（只要答出两点，符合题意即可）

【解析】

试题分析：这是一道漫画试题，考查学生对社会主义核心价值观、行使监督权的渠道的认识。

（1）此题是时事题，依据时事材料回答，注意是“国家层面和社会层面的内容”，要求准确；

（2）分析材料，结合社会主义核心价值观个人层面的内容进行回答，王丽娟的职业是医生体现她敬业；从她对患者的态度体现她友善；

（3）此题考查学生对政治权利的认识，结合材料回答，材料中王丽娟提出了《关于在孕前筛查工作中增加口腔检查的建议》，是在行使建议权；

（4）此题考查学生对基础知识的掌握，注意审题通过哪些渠道行使上述政治权利 ；在上述问题中，要把政治权利回答正确，本题也就转化为通过哪些渠道行使建议权或监督权，根据教材，可以从人大政协政府等角度进行回答。

（5）落脚点是青少年如何做。注意结合日常生活中的实际回答，如认真学习、关心同学、尊敬师长遵守校规校纪、节约纸张等积极向上的具体行为也可以。

考点：社会主义核心价值观、行使监督权的渠道