Question

2015年2月1日，湖北省十二届人大三次会议表决通过《关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》。5月1日起，全省行政区域内将禁止露天焚烧农作物秸秆。

结合下边漫画，回答下列问题。

（1）湖北省十二届人大三次会议表决通过《关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》说明了什么？（2分）

（2）露天焚烧秸秆会给我们的生活、生态、社会发展带来哪些不利影响？（3分）小小秸秆，浑身是宝。请你为合理利用秸秆出一个金点子。（1分）

2014年11月，为迎接亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议，北京采取各种措施，为京城带来了难得一见的蓝天白云，引起社会广泛关注。“APEC蓝”迅速成为热词。

（3）让“APEC蓝”变为常态化的“中国蓝”， 需要我们青少年做些什么？（3分）

Answer

（1）说明政府部门高度重视资源的循环（再）利用和环境的保护。（若答环境保护和节约资源，只得1分，2分）

（2）①生活：危害人体健康；威胁人民群众生命财产安全等。（1点即可得1分）生态：污染空气（或环境污染；产生雾霾等）；破坏土壤结构；不利于人与自然和谐发展等（1点即可得1分）。社会发展：不利于经济社会可持续发展；不利于建设资源节约型、环境友好型社会等（1点即可得1分）。

②封闭燃烧，烟尘净化处理还田做肥料；收割粉碎翻耕还田；以秸秆为基料育苗、食用菌生产、花木基质，草坪基料；秸秆加工企业；让农民从事秸秆编织加工行业等。（1分）

（3）了解并积极宣传我国环境、资源的严峻形势，营造节约资源、保护环境的良好氛围。倡导践行绿色、低碳生活方式和消费方式，如：多步行，少开车；夏天将空调调高1度，冬天调低1度；不燃放烟花炮竹；不吃露天烧烤；使用环保购物袋等（主要围绕环境保护方面）。依法履行保护环境、节约资源的义务，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。（如只答出生活和消费方式中围绕环境保护方面的3点只能给2分，3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对我国资源问题的认识。根据教材知识，题文中的秸秆属于资源，国家出台措施，禁止焚烧秸秆，实现秸秆的综合利用，表明我国重视资源的利用和保护环境。

（2）此题旨在考查学生对环境问题的危害的认识。根据教材知识，焚烧秸秆会污染环境，危害人类身体健康，如果引发火灾，会威胁人民的生命财产安全，对于生态，会污染环境，不利于人与自然的和谐发展；对于社会的影响，不利于经济社会的可持续发展，不利于科学发展观的实施等。为合理利用秸秆出谋划策，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。比如:手工编织、有机肥料等。

（3）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识。根据教材知识，对设问进行题型转化，“中国蓝”，即保护环境节约资源，所以从环保意识资源意识的树立，落实节约资源保护环境的行动，同破坏环境，浪费资源的行为作斗争等方面回答，言之有理即可得分。

【考点定位】我国资源问题；环境问题的危害；怎样保护环境等