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热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。( )

热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。  

 

A 【解析】 试题分析:这是一道简单试题,考查学生对肯定生命、尊重生命的认识。此类试题,首先,对观点进行判断;其次,说明理由。正确,理由:依据教材知识回答,生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃,人类的生命和自然界中其他生命一样,每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱应是我们生活的主旋律。所以肯定生命、尊重生命、悦纳生命。观点正确,所以答案选A。 考点:肯定生命、尊重生命  
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考点分析:
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很多学校在考试后经常将学生成绩进行由高到低排名,并将其公开,这样的做法:

A.不对,违背了学校保护的规定  

B.对的,是对学生进行更好的教育

C.不对,侵犯了学生的名誉权  

D.对的,符合学校保护的规定

 

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正在读初中的小杨因成绩不好逃学在家,在其父母的劝教下,不久后又回到学校继续学习。小杨父母履行了

A、维护学校正常教学秩序的义务  

B、保证提高子女受教育程度的义务

C、对未成年子女的家庭保护的义务    

D、对子女抚养的义务

 

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下列做法有利于使自己快乐起来

①关心别人,不做自私的人                      

②与人为善,懂得感恩

③把事情做的很好或者取得成功时,为自己庆祝一下

④不要以己之短比人之长,不在生活琐事上与人攀比

A.②③④    B.①③④    C.①②③④     D.①②③

 

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“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于

A.尽情宣泄 B.转移注意 C.回避矛盾     D.心理换位

 

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“过喜伤心”“盛怒伤肝”告诉我们的道理是:

①喜怒哀乐是人之常情 

②“喜”“怒”应该有度 

③过于激烈的情绪对人的身体有害 

④人应该喜怒有常

A.①②③    B.②③④     C.①②④     D.①②③④

 

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试题属性

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