Question

党的十八大从国家、社会、公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、共整个、法治；爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。

某校决定围绕“爱国、敬业、诚信、友善”等内容，对学生开展社会主义核心价值观宣传教育活动，请你参与并完成下列任务。

【知识归纳】请你在材料中分别找出社会主义核心价值观中充分体现国家层面、个人层面的内容？

【社会观察】结合生活实际，反思当今社会存在哪些与社会主义核心价值观不相符的现象，请你列出一种现象并指出其危害？

【热点解析】新时期，学习焦裕禄精神，要树立全心全意为人民服务的思想，发扬艰苦奋斗精神呢，保持勤俭节约的作风，请你结合思想品德知识，谈谈新时期为什么还要学习焦裕禄精神？

【道德践行】中学生身兼多重社会角色，请你从作为子女、学生、公民的角色，分别谈谈如何践行社会主义核心价值观。

Answer

（1）国家层面：富强、民主文明、和谐；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

（2）网络谣言、敲诈勒索、奢侈浪费、暴力色情、制假售假、权钱交易、执法不公等

如：网络谣言，侵害他人的合法权利，败坏他人名誉，危害国家安全，影响社会稳定等。

执法不公，危害人民利益，造成社会不公平，激起民愤，损害党和国家的形象，影响国家的长治久安等，

（3）我国正处于能将长期处于社会主义初级阶段，是由社会主义初级阶段的基本国情决定而；有利于实现富强民主文明和谐的社会主义国家；是加强党自身建设，提高党在人民群众中威信的要求；焦裕禄精神是中华民族精神的具体体现；我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不够高。

（4）作为子女，要孝敬父母，关爱家人，承担力所能及的家庭责任；作为学生，要树立远大理想，立志报效祖国，努力学习科学文化知识，尊重老师，关心同学，培养创新精神，遵守校规校级；作为公民，要遵纪说法，遵守社会公德，爱护国家财物，保护公共财产，传播社会正能量等。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识。根据教材知识，社会主义核心价值观国家层面的内容是富强、民主文明、和谐；社会层面的内容是自由、平等、公正、法治；个人层面的内容是爱国、敬业、诚信、友善。

（2）此题属于开放性试题，只要是与社会主义核心价值观相违背的现象，符合题意即可得分。

（3）此题旨在考查学生对发扬艰苦奋斗精神的原因的认识。根据教材知识，设问中的焦裕禄精神即艰苦奋斗精神，发扬艰苦奋斗精神的理由，可以从我国社会主义初级阶段的国情，党的建设，生产力水平，科学技术和民族文化素质以及我国要实现的目标等方面回答即可。

（4）此题旨在考查学生对如何践行社会主义核心价值观认识。属于开放性试题，根据设问要求，结合自己扮演的角色，对应着找到自己应该怎么做，言之有理即可得分。

【考点定位】社会主义核心价值观；发扬艰苦奋斗精神的原因；如何践行社会主义核心价值观等