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家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样...

家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地想一想,假如我是家长或老师会怎样呢?这种调控情绪的方法是  

A、转移注意力的方法                B、理智调控的方法

C、幽默化解的方法                  D、自我暗示的方法

 

B 【解析】 试题分析:这是一道简单试题,考查学生对调控情绪的方法的认识。材料中“设身处地想一想”是站在对方的角度看问题,将心比心;“假如我是家长或老师”是与他人互换位置角色,属于心理换位。心理换位是理智调控的一种方法,ACD都不合题意;所以答案选B。 考点:调控情绪的方法  
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考点分析:
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《三国演义》中记载,在长坂坡之战中,张飞大吼一声,吓得曹将夏侯肝胆俱裂,死于马下,这说明  

A、张飞的吼声可以直接刺杀人

B、消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡

C、消极情绪会影响人的智力发展

D、消极情绪会影响人的正常水平的发挥

 

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人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此,要发泄自己的情绪应该  

A、不分场合地去表达自己的情绪              

B、不顾身边人的感受去表达自己的情绪

C、在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪

D、喜怒哀乐是个人情感,与他人无关

 

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同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大变化,这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有 

①男女同学之间在青春期暂时不要交往          

②男女同学之间都要学会尊重

③自然、大方、广泛地建立男女同学之间的友谊  

④男女同学之间都要学会自爱,懂得保护自己    

A.②③④   B.①②④   C.①②③④  D.①②③

 

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青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法不正确的有

A、这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

B、这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力

C、这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的阻力

D、我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的

 

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爱美之心,人皆有之。要想使自己的青春更具魅力,就要

①无论自己的体态和容貌如何,都努力追求美 

②注意自己的外表,体现外在美   

③注重穿着打扮,跟上时代潮流             

④提高文化素质,加强品德修养,培育美的心灵

A.①③④       B.①②④    C.②③④   D.①②③

 

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