“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这告诉我们：
A、小错必铸大错，违法必走向犯罪
B、犯点小错没关系
C、一般违法和犯罪都具有社会危害性
D、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
2015年1月8日，原复旦大学学生林森浩毒死同学黄洋一案二审宣判：维持一审死刑判决。在网上，有一条评论说：“林森浩毁了黄洋本该盛放的生命，也毁了自己的一生。一次错误，让两个家庭都背上了无法卸下的枷锁，这值得我们三思。”这对中学生的警示是：
①侵犯他人的生命健康权会受到法律的制裁
②要尊重生命健康权，不论是自己的还是他人的
③不尊重他人生命，也是对自己生命健康权的践踏
④我们中学生要培养尊重生命、关爱生命的意识
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们
A、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
B、要自尊自爱
C、要自立自强
D、要遵守规则
2013年年底，广东警方出动3000全副武装警力，“清剿”涉毒严重的“第一大村”陆丰市博社村，一举摧毁以陆丰籍大毒枭为首的18个特大制贩毒犯罪团伙。警方这样做是因为制贩毒行为
A、对国家的税收贡献不大
B、有严重的社会危害，是对人类文明的挑战，是侵害社会健康肌体的毒瘤之一
C、是村民们违反民事法律法规的行为
D、会从一般不良行为发展为犯罪行为
对未成年人犯罪坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，贯彻教育、感化、挽救的方针。这是《未成年人保护法》对未成年人实施的
A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护
总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼—15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德……这些“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。这说明
A、人的生命是独特而富有智慧的
B、实现国家、集体利益必须牺牲个人利益
C、实现人生价值的途径是多样的
D、生命的价值在对社会的贡献中得以延伸
