关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描绘说明了（ ）
A.自由是无条件的
B.世界上没有自由
C.自由可以离开纪律
D.没有任何限制、约束的自由是不存在的
下列行为属于不能慎独的是（ ）
A.自习课上，同学们安静地学习
B.一女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
C.两位男生躲在校园的角落里吸烟
D.没有老师监考小明也能自觉遵守考场纪律
法律是由国家制定和认可的，具有强制性和普遍约束力的行为规则。由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。下列选项最能体现这一观点的是（ ）
A.教育部宣布放宽高校报考条件
B.我国农村将全面推进税费改革
C.一些腐败分子受审并判处刑罚
D.环保部门倡导不随意丢弃废旧电池
学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（ ）
A.在社会生活中有无规则一个样
B.社会生活就是要竞争，谁强谁上
C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责
D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心
歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（ ）
A.情绪的重要性 B.责任的重要性 C.情感的重要性 D.友谊的重要性
人生的意义在于对 的追求.创造和欣赏。
A.真、善、美 B.金钱 C.美、丑、恶 D.知识
